Думки мовознавців з приводу того, що таке деепричастие, розділяються. Одні вважають, що воно відноситься до особливої форми дієслова, інші припускають, що це самостійна частина мови. Ми підтримаємо другий варіант. Деепричастие являє собою самостійну частину мови. Воно містить у собі ознаки прислівника і дієслова, показує, коли, чому і яким чином відбувається дія дієсловом-присудком, чинить додаткову дію. Якщо деепричастие в реченні не самотньо, а має слова, залежні від нього, то цей набір слів називають деепричастним обігом. Про те, як і коли виробляють відокремлення дієприслівників у реченні, розповість стаття.

Що таке відокремлення?

В російській мові поняття відокремлення являє собою спосіб уточнення і виділення визначеного набору слів у реченні. Відокремлюватися можуть тільки члени речення, які є другорядними, цим вони і відрізняються від невідокремлених членів. Відокремлення необхідні для того, щоб читач міг більш точно зрозуміти описувану картину того, що відбувається дії. Відокремлюватися можуть не тільки самотньо стоять дієприслівники, але й дієприслівникові звороти.

Приклади одиничних дієприслівників

Якщо відокремлений обставина не має в пропозиції залежних слів, то його називають поодиноким деепричастием. Під час написання пропозиції цю частину промови завжди виділяють комами з обох сторін. Місце розташування дієприслівники в реченні може бути будь-яким. Ось приклади правильного виділення одиничних дієприслівників комами:

Задивившись, вона не могла вимовити ні слова.

Повернувшись, я застала вдома сестру.

Не тренуючись, не можна домогтися успіхів у спорті.

Відповідно коми були виділені такі дієприслівники:

задивившись;

повернувшись;

не тренуючись.

На листі можна зустріти кілька повторюваних дієприслівників. Їх називають однорідними. При цьому вони розділяються комами між собою і відокремлюються цим знаком пунктуації як відокремлені частини мови. Приклади таких пропозицій:

Сміючись, наспівуючи і кружляючи, Наташа спішила на своє перше побачення.

Сміючись і підморгуючи, Паша закрив двері.

Вона мовчала, розсердившись, але труся.

Однорідні дієприслівники в реченні можуть ставитися до різних присудком. Наприклад: Граючи і сміючись, вона, окрилена, мчала назустріч своїм мріям.

Виділення комами одиничних дієприслівників

Відокремлення поодиноких дієприслівників відбувається в наступних випадках:

Якщо деепричастие відіграє в реченні роль другого присудка. Зберігає значення дієслова. Вказує на умову, причину, час дії, але не на його образ. Втікши, Марина втратила сумочку. Після свята гості роз'їхалися, не заспокоївшись.

Якщо в розумі можна перевірити пропозицію, замінивши деепричастие дієсловом, або з простого речення зробити складне. Коли Марина втекла, вона потерла сумочку. Гості після свята хоч і не заспокоїлися, але роз'їхалися.

Відокремлення поодиноких дієприслівників не відбувається, якщо:

Одиночне деепричастие втратило значення глагольности або має тісний зв'язок із присудком. Маша вбігла до кімнати не постукавши. Женя зліз з дерева мовчки і не поспішаючи.

Якщо дієприслівники є обставинами способу дії і їх не можна замінити дієсловами. Женя сліз мовчки і не поспішав.

Якщо одиночне деепричастие можна замінити іменником. Маша вбігла в кімнату без стуку.

Виділення одиничних дієприслівників у залежності від їхнього розташування в реченні

Відокремлення дієприслівників може не відбуватися, якщо вони стоять на початку або в кінці речення, а ось в середині вони виділяються комами. Порівняємо два речення:

Таня приміряла тапочки не поспішаючи.

По дорозі, не кваплячись, Таня милувалася квітами.

У першому реченні відокремлення дієприслівники комами не робиться, так як воно представлено обставиною способу дії. Його можна замінити словом "неквапливо". У другому реченні деепричастие являє собою обставина причини ("так як не поспішала").

Як утворюється деепричастний оборот?

Якщо в реченні є частина мови, що відповідає на питання «що зробивши?», «що робить?» і називається деепричастием, з залежними словами, то цей набір слів прийнято називати деепричастним обігом. У реченні цей оборот завжди виконує функцію обставини і відноситься до дієслова, так як означає додаткову дію. Додаткові дії роблять те ж особа, явище чи предмет, які виконують основні дії.

Приклади деепричастних обертів

Відокремлення дієприслівників і деепричастних оборотів відбувається незалежно від того, в якому місці по відношенню до дієслова-присудка вони стоять. Наприклад:

Весь день по небу ходили темні хмари, то відкриваючи сонце, то знову закриваючи його.

Йдучи поруч з мамою, малюк здивовано і зацікавлено дивився на неї.

Радість, приносячи щастя одним людям, давала іншим непогамовне горе.

Я дивилася на сонячний схід, не відриваючи очей.

Малюк, стежачи за маминою рукою, робив ті ж самі рухи.

Що необхідно пам'ятати при використанні дієприслівники і деепричастного обороту в реченні?

Основні правила використання деепричастних обертів при написанні тексту такі:

Виражене дієсловом-присудком, основна дія і додаткова дія, виражене деепричастним обігом, повинні відноситися до однієї особи, предмета або явища.

Найчастіше відокремлення обставин, виражених деепричастиями і деепричастними оборотами, застосовують при написанні односоставного, виразно-особистого пропозиції, а також при дієслові в наказовому способі.

Якщо пропозиція безособове в инфинитиве, то вжити деепричастний оборот також можливо.

Відокремлення дієприслівників і відокремлення обставин - це одне і те ж, так як деепричастие виражає ознаку обставини в реченні.

В яких випадках дієприслівники і дієприслівникові обороти не виділяються комами?

Відокремлення обставин, виражених деепричастиями і деепричастними оборотами, не провадиться, якщо:

Обставини з'єднуються сполучником «і» з невідокремленими обставиною або присудком. Вона ненавиділа його і приймаючи його знаки уваги. Даша грала шумно і кричали від радості.

Обставини зближуються з прислівниками. Вони втрачають додатковий значення і набувають значення ознаки дії. Це:

дієприслівники, які стали фразеологическими оборотами (не стуляючи очей, засукавши рукави, стрімголов, розкривши рот та інші). Наприклад: Петя працював абияк. Але: засукавши рукави, вона мила руки у ванночці. Слід пам'ятати, що фразеологічні вступні словосполучення (судячи з усього, інакше кажучи, власне кажучи, і інші) відділяються комою.

дієприслівники, що несуть основну смислове навантаження. Без них присудок виражає думку не повністю. Коштує ця частина промови зазвичай після присудка. «Наречность» цих дієприслівників очевидна в реченнях, де є група однорідних членів – дієприслівників та прислівників. Наприклад: Він відповідав мені не бентежачись і відверто . Не бентежачись – це деепричастие, а відверто – прислівник.

Комами не виділяються дієприслівники у складі підрядного речення, які мають залежне слово «який» у всіх своїх варіаціях. Він хотів позбутися листи, читаючи яке згадував своє недавнє горі.

Від чого слід відрізняти дієприслівники

Відокремлюючи дієприслівники, багато хто не замислюються, що це можуть бути прислівники або прийменники. Виділяють такі прислівники:

розкошуючи;

крадькома;

жартома;

мовчки;

сидячи;

стоячи;

лежачи та інші.

Однакові з цими словами дієприслівники зберігають додаткова дія. Це відбувається під час утворення деепричастного обороту і зв'язку з іншими деепричастиями. Всю дорогу Аня їхала стоячи. Він зробить цю роботу жартуючи (легко) . У цих пропозиції використовуються прислівники. Стоячи на вершині, Аня дивилася вниз. Всю дорогу, радіючи і граючи, Яна не закривала рота. У цих пропозиціях відокремлені комами деепричастний оборот у першому реченні та однорідні дієприслівники у другому реченні. З прийменників виділяють: починаючи з, виходячи з. Коми не ставляться, так як деепричастную частину можна прибрати з пропозиції і його сенс не зміниться. Сніг йде починаючи з ночі (йде з ночі).

Відокремлення дієприкметників і дієприслівників: в чому різниця?

Причетні і дієприслівникові обороти виконують різні функції у реченні і мають свої наступні морфологічні відмінності:

Причетний оборот або одиночне причастя відносяться до означуваного слова (іменника або местоимению). Деепричастие або деепричастний оборот тісно пов'язані з дієсловом-присудком. При цьому дієприкметник змінюється за числами, родами, відмінками, має повну і коротку форми, а деепричастие - не змінювана словоформа.

Причетний оборот і причастя виконують функцію визначення в реченні, а деепричастие і дієприслівникові звороти виступають у ролі різних обставин.

Різні причастя і деепричасти між собою суфіксами. Причастя мають такі суфікси як -ущ-( -ющ-), -ащ-( -ящ)- -вш-, -ш - у дійсних дієприкметників і - ом-( -їм), -їм - - енн-, -нн-, -т - у пасивних. У той час як дієприслівники мають наступні суфікси:-а-, -я-, -учи-, -ючи-, -в-, -вши-, -ши-.

Правила відокремлення дієприслівників

Якщо в реченні поряд з деепричастним обігом варто союз, то вони розділяються комою. Спілки та союзні слова не включаються в оборот. Наприклад: Він посміхнувся одного і, перестрибуючи через калюжу, побіг додому. Винятком є спілка «а», який стоїть перед деепричастним обігом. Він включається в цьому випадку в обіг. Наприклад: Людині необхідно зрозуміти, в чому сенс життя, а зрозумівши це, він розповість і іншим .

Якщо пропозиція складається з декількох деепричастних обертів або одиничних дієприслівників, то кома між ними ставлять як при перерахуванні однорідних членів речення. Наприклад: Вона підходила, похитуючись і притримуючи подругу за плече однією рукою, а другу тримала на поясі.

Якщо у складі одного речення є кілька деепричастних обертів, що належать до різних присудком, то кожний з них виділяється комами. Наприклад: Штовхнувши ногою хвіртку, він вибіг на дорогу і, не звертаючи уваги на людей, помчав геть.

Деепричастний оборот завжди відокремлюється комами з двох боків.

Відокремлення дієприслівників не викличе проблем, якщо навчитися правильно визначати цю частину мови у будь-якому реченні.

Як допомогти дитині закріпити вивчений матеріал?

Після того як дитина вивчив теоретичний матеріал, слід запропонувати йому закріпити його практичними вправами. Спочатку діти повинні усно працювати з пропозиціями і навчитися знаходити в них дієприслівникові звороти та одиничні дієприслівники. Після цього слід пропонувати учням написати пропозиції і розставити в них розділові знаки. Крім того, дитина має пояснити свій вибір у розстановці ком. Після того як дітьми будуть освоєні прості пропозиції, можна дати їм пропозиції з спілками і союзними словами. При цьому, перш ніж знаходити деепричастний оборот або одиночне причастя, слід виділити граматичну основу. Ускладнюють завдання складними складовими пропозиціями, які мають кілька граматичних основ і однорідних деепричастних обертів.