Внесок у науку російського і радянського вченого Івана Петровича Павлова неможливо переоцінити. Фізіолог, вівісектор, нобелівський лауреат, дослідник – про нього можна розповідати багато і довго. Але зараз мова піде про знаменитої теорії Павлова – про її основних положеннях, ключових принципи, особливості та значення.

Про дослідження

Об'єктом уваги радянського вівісектора була «справжня фізіологія» головного мозку собак. Вивчаючи її, Павлов зміг точно визначити поняття вищої нервової діяльності (ВНД). Які ж висновки зробив вчений? Він запевняв, що діяльність великих півкуль з подкоркой, яка і забезпечує складну взаємодію організму із зовнішнім світом, слід називати вищої. І їй справедливо протиставляти діяльність, здійснювану подальшими відділів спинного і головного мозку. Оскільки вони «завідують» лише інтеграцією і співвідношенням частин організму. Це, в свою чергу, іменується нижчою нервовою діяльністю.


Розглядаючи теорію Павлова, треба обмовитися, що стосується вона фізіології вищої нервової діяльності, а не психічних функцій. Неправильно ототожнювати ці поняття, як робили механістичні матеріалісти (з-за чого, до речі, психологію перестали вважати самостійною наукою). І. П. Павлов дослідив ВНД собак, а не людей, і сам акцентував увагу на тому, що ототожнювати діяльність нервової системи тварини з психікою людини неприпустимо.

Основні положення

Прийнявши до уваги все вищесказане, можна перейти до головної теми. Ось деякі поняття, позначені у теорії Павлова:

Вища нервова діяльність. Те, що забезпечує тварині поведінку у зовнішньому світі, що відповідає умовам життя.

Нижча нервова діяльність. Відповідає за рефлекторну самостійну регуляцію роботи, здійснюється внутрішніми органами.

Виходячи з цих простих визначень, можна зрозуміти, що Павлов протиставляв ці два типи діяльності. Але навіть незважаючи на це, поширилася тенденція, навпаки, їх ототожнювати.


Як би там ні було, у єдності обох нервових діяльностей, яка простежується в об'єднанні вегетативних рефлексів з руховими, провідна роль відводиться останніми. Чому? Тому що саме рухові рефлекси визначають саморегуляцію роботи травної, серцево-судинної, а також інших систем внутрішніх органів. Тут важливо дещо пояснити. Справа в тому, що «включення одних рефлексів визначається іншими. Якими? Руховими керують моторно-вісцеральні і церебральні рефлекси. Який можна зробити висновок? Автор теорії - Павлов - сформулював його так: «ВНД живого організму утворюється умовними і безумовними рефлексами. І освіта одних без інших неможливо».

Про значущість кори великих півкуль

Продовжуючи вивчати особливості теорії І. П. Павлова, потрібно зазначити такий нюанс: загальна поведінка людей і вищих тварин управляється вищим відділом ЦНС. Тобто великими півкулями з найближчої подкоркой. Що ж, виходячи з цього положення, є вища нервова діяльність? Можна стверджувати, що це об'єднана функція підкіркових центрів і великих півкуль.
Також теорія Павлова не виключає того, що при певних обставинах умовні рефлекси можуть утворюватися і в інших частинах мозку, поза великих півкуль. Якщо говорити про собак, то потрібно виділити один цікавий момент. Справа в тому, що дорослі пси без кори великих півкуль повністю втрачають всі умовні рефлекси, набуті ними протягом життя. Вони перестають реагувати на господаря, на кличку і т. п. А це спричиняє порушення зв'язку із зовнішнім світом. Однак після видалення кори великих півкуль у псів можуть сформуватися умовні рухові рефлекси. Цій темі, до речі, присвячували свої роботи С. С. Полтырев, Р. П. Зелений, а також Н. Н. Дзидзишвілі. Взагалі, багатьом вченим вдалося встановити, що у собак, котів і кроликів видалення кори великих півкуль тягне за собою утворення умовних вегетативних рефлексів. Це доведений факт.

Вплив видалення частин кори головного мозку на рефлекси

Це дуже важлива тема, і їй необхідно приділити увагу, розповідаючи про принципи рефлекторної теорії Павлова. Видалення окремих частин кори головного мозку відбивається на рефлексах. І ось як саме:

Видалення неокортексу. У псів і котів після цього виробляються умовні оборонні і харчові рефлекси. Але якщо додатково видаляють архио - і палеокортекс, то ймовірність їх формування знижується до мінімуму. Рефлекси утворюються, але рідко, і сильно відрізняються від справжніх.

Видалення нової кори великих півкуль. Після цього у кішок відбувається замикання умовних рефлексів, які локалізуються в гіпокампі і поясній звивині. Щоб вони утворилися, потрібна стара і стародавня кора – вони формують емоційний фон. А він є необхідною умовою для вироблення рефлексів.

Видалення гипокампа. Дана операція ніяк не впливає на швидкість формування харчових рефлексів, однак ускладнює їх зміцнення. Відбувається це із-за різкого посилення орієнтовною реакції, причиною якого стає випадання гіпокампу, гальмуючого ретикулярну формацію. Загалом, внаслідок його вилучення порушується внутрішнє гальмування рефлексів. Ще ускладнюється формування короткочасної пам'яті. Також після усунення гіпокампу не утворюються оборонні рефлекси.

Видалення ядер мигдалеподібних. Внаслідок цієї операції у тварини порушується нормальне поведінка, яка відповідає тій чи іншій ситуації. На харчові рефлекси дана операція ніяк не впливає, але оборонні зникають, після чого відновлюються з великим трудом.

Видалення з поясною передній звивини колінної частини. Доведено, що внаслідок цього відбувається розгальмовування харчових гальмівних рухових рефлексів. А ось видалення заднього відділу ніяк не впливає на цей процес. Відповідно, передня частина є однією з найважливіших областей гальмування певних афективних реакцій.

Двостороннє видалення премоторных зон. Втручання такого роду спричиняє утворення рухових умовних рефлексів.

Пошкодження ретикулярної формації, локалізованої в середньому мозку. Дана операція загрожує зникненням слюновидільному рефлексу.

Видалення лобових часток (точніше, їх передніх частин). Це спричиняє порушення гальмування рухових і слинних рефлексів.

Розглядаючи особливості, положення і принципи теорії Павлова, варто відзначити, що також було доведено наступне: освіта горезвісних рефлексів спрощується за умови збудження симпатичних ядер, що знаходяться в подбугровой області. Але вони зникнуть, якщо ті будуть пошкоджені.
Однак це, зрозуміло, лише деякі особливості, які можна виділити з теорії вищої нервової діяльності Павлова. У наш час подібні експерименти тривають, і зараз використовують спеціальні микроэлектроды, які дратують деякі мозкові ділянки, що допомагає простежити за процесом освіти/зникнення рефлексів.

Висновки і докази

Вище були розглянуті ключові принципи рефлекторної теорії Павлова. Якщо вивчити всі її положення, то можна зробити логічний, обґрунтований висновок: видалення нової кори великих півкуль тягне утворення умовних рефлексів в старій і древньої кори (тобто в підкіркових центрах). Виходячи з цього, випливає інше твердження. Воно говорить: думка, що горезвісні умовні рефлекси формуються у тварин виключно в корі великих півкуль, невірно. Чому? Тому що воно суперечить дійсності – адже умовні рефлекси формуються і у тих створінь, у яких кора великих півкуль відсутня. Яскравим прикладом є риби і комахи.

Саме на підставі даних фактів відомий вчений стверджував, що ВНД притаманна всім без винятку всіх тварин з нервовою системою. І здійснюється вона вищим відділом нервової системи.

Значення теорії

Про нього також необхідно розповісти. Завдяки рефлекторній теорії Павлова з'явилася можливість дослідити діяльність головного мозку не тільки тварин, але ще і людини (зрозуміло, в природних умовах). Основні закони ВНД вдалося розкрити багато в чому за рахунок праці, зробленого вченим. Ось що цьому посприяло:

Знання основних законів діяльності ЦНС.

Точний облік якості подразників, а також того, наскільки тривале дію вони впливають на рецептори, і яка їх інтенсивність.

Знання часу утворення рефлексу, а також його величини і характеру.

Присвячена умовним рефлексам теорія Павлова є основою для передісторії свідомості як вищої форми психіки, яка притаманна людині.
Треба сказати, що метод вченого, а також його праці дають можливість досліджувати якісні особливості тієї діяльності, яка відбувається в мозку людини. Саме сформована Павловим теорія діяльності становить природничонаукову основу для діалектико-матеріалістичного світогляду. Чому? Тому що саме на праці вченого спирається філософія діалектичного матеріалізму в боротьбі з уявленнями ідеалістичного і метафізичного характеру. Також слід зазначити, що після поширення теорії Павлова в суспільстві зміцнилася негативне ставлення до психології. Тому що її предмет деякі дослідники намагалися немов «розчинити» в фізіології ВНД з метою представити її єдиною можливістю для вивчення психіки. Ототожнення цього поняття з вищої нервової діяльністю виявилося загрожує не тільки биологизацией людей. Воно ще призвело до того, що люди стали заперечувати суспільно-історичну сутність людської психіки.

Теорія Сєченова і Павлова

Саме завдяки тандему цих двох найвидатніших учених в історії вивчення фізіології головного мозку намітився новий етап. І до речі, саме Іван Михайлович Сєченов є тим, хто перший сформулював рефлекторну теорію. І. П. Павлов зі своїм колегою утворив дуже плідний тандем. Їх спільна праця – це якийсь матеріалістичний детермінізм у сфері вивчення функцій ЦНС. Створена ними теорія стала основою для подальшого розвитку психології і фізіології ВНД. Слід приділити її вивченню трохи уваги. Ключові положення рефлекторної теорії І. П. Павлова і В. М. Сєченова можна виділити в такий невеликий перелік:

Детермінізм. Інакше кажучи, причинність. Даний принцип проявляється в наступному: кожна рефлекторна реакція обумовлена. Дії без причини не може бути. Будь-який акт нервової діяльності – це реакція на вплив, що виходить з внутрішнього або зовнішнього середовища.

Структурність. Цей принцип свідчить: усі рефлекторні реакції відбуваються з допомогою тих чи інших мозкових структур. Не існує процесів, не мають під собою матеріальної основи. Будь-який акт нервової діяльності обов'язково приурочений до конкретної структурі.

Аналіз і синтез. Дані поняття мають місце у теорії Павлова. Коротко кажучи, нервова система завжди аналізує подразники, що роблять вплив на організм. А потім синтезує відповідну реакцію. Ці два процеси відбуваються постійно. Їх результат – витяг з організмом середовища інформації, яка йому нужда, і подальша її обробка з наступною фіксацією в пам'яті. Останній етап – формування відповідної дії, яке завжди відповідає потребам і обставин.

Вивчаючи рефлекторну теорію Павлова та Сеченова, хотілося б приділити увага поняттю нервизма. Так іменується концепція, яка визнає наступний факт: нервова система відіграє провідну роль у регуляції функцій всіх тканин і органів.

Психічний аспект

Він також має місце. Значення психічного аспекту завжди підкреслював В. М. Сєченов. Першу частину рефлекторного акту він характеризував як сигнальну. Що це означає? Чуттєві сигнали немов «предуведомляют» нервову систему про те, що відбувається у зовнішньому середовищі. І Павлов, дотримувався фізіологічного аспекту, визнав необхідність доповнити теорію положенням про сигнальній системі. Це доцільно по відношенню до людини. Також Павлов підтвердив необхідність почати вивчати сигнальну систему, пов'язану з роллю мови в людській психіці. Це вже має безпосереднє відношення до теми свідомості – відрізняється, але все ж має відношення до розглянутій теорії. Адже саме розвиток людського мозку стало першою його передумовою. Та й головний закон біологічного вдосконалення організмів, який визначає формування психіки, полягає в положенні, що говорить про єдність їх будови та функцій.

Фундаментальні властивості нервових процесів

Їх необхідно перелічити, перш ніж перейти до розгляду теорії темпераменту Павлова. Вчений багато часу присвятив вивченню вироблення умовних рефлексів, і йому вдалося встановити, що в даному процесі є певна індивідуальність. І її основою є певні властивості, а саме:

Сила порушення. Інакше кажучи, працездатність, витривалість нервової клітини. Проявляється в дотриманні нервовою системою сильного збудження, яке не завершується переходом в стан гальмування. До речі, обидва ці процесу – незалежні властивості НС.

Сила гальмування. В ній проявляється здатність нервової системи до вгасання і диференціювання.

Врівноваженість. Дана властивість визначає баланс процесів гальмування і збудження. Людини, наприклад, можна назвати фізіологічно неврівноваженим, коли сила одного з цих двох процесів більше іншого.

Рухливість. Нею визначається, наскільки швидко один нервовий процес переходить в інший. Рухливість є здатність змінювати поведінку залежно від зовнішніх умов. Протилежним процесом є інертність. Людину можна назвати інертним, якщо йому потрібно багато часу, щоб перейти з пасивного стану в активний.

Типологія темпераментів

Вивчивши теорію рефлексів Павлова, можна перейти до цієї теми. Властивості нервових процесів, як визначив вчений, утворюють комбінації, які визначають тип ВНД або всієї системи безпосередньо. З чого він складається? Із сукупності ключових властивостей нервової системи, перерахованих вище. У чому ж полягає теорія темпераменту Павлова? Вчений довів, що є чотири типи нервової системи. І вони дуже схожі з видами темпераменту по Гіппократу. Відмінності сили визначають слабкі і потужні типи. Вони, в свою чергу, можуть бути двох видів:

Врівноважені. Збудження і гальмування перебувають на балансі. Але тим не менш вони бувають схильними до інертності або до рухливості.

Неврівноважені. В даному випадку над гальмуванням сильно переважає збудження.

Типи нервової системи, по Павлову, ще й по характеристикам відповідають видам темпераменту (а не тільки за кількістю). Це можна простежити:

Рухливий тип. Відрізняється врівноваженістю і силою – сангвінік.

Інертний тип, але відрізняється силою і врівноваженістю – флегматик.

Сильний, неврівноважений, з перевагою порушення – холерик.

Слабкий тип – меланхолік.

Тип нервової системи (рівно як і темперамент) – це вроджена властивість. Змін практично не піддається. Більш того, тип нервової системи вважається фізіологічною основою темпераменту. А він, у свою чергу, є психічним проявом типу НС.

Подальші експерименти

У 1950-х було організовано масштабне дослідження поведінки дорослих людей. Спочатку їм керував В. М. Теплов, але потім воно перейшло під керівництво Ст. Д. Небылицына. В результаті цього дослідження основні положення теорії Павлова були доповнені новими. По-перше, вдалося розробити прийоми дослідження властивих нервовій системі людини властивостей. По-друге, вийшло виділити і описати ще дві якості. Серед них:

Лабільність. Проявляється в швидкості виникнення, а потім і припинення нервових процесів.

Динамічність. Вона впливає на легкість і швидкість утворення гальмівних і позитивних умовних рефлексів.

На сьогодні в науці накопичилося безліч різних фактів, що стосуються властивостей нервової системи. І чим більше їх стає (прогрес не стоїть на місці) – тим менше значення надається типами НС. Більш значущими визнаються окремі властивості нервової системи, які дійсно є фундаментальними. Багато вчені відводять на другий план проблему поділу НС на типи. Однак, оскільки вони як раз і утворюються з комбінації перерахованих властивостей, лише їх детальне вивчення здатне забезпечити максимально повне розуміння типології.