Напевно, мало хто не знає, що дотик - це почуття, яке ми відчуваємо при дотику тієї чи іншої частини тіла до поверхні. Завдяки цьому почуттю, ми можемо з закритими очима сказати, що ми тримаємо в руках, оксамит або бавовна, дерево або залізо. Але не всі знають, які види дотику існують, коли і як потрібно його розвивати.

Що таке почуття

Для початку давайте розберемося в природі даного почуття. Отже, дотик - це не що інше, як відчуття, що отримується нами внаслідок контакту з тим чи іншим предметом. Рецептори, які знаходяться на поверхні шкіри, реагують і передають інформацію мозку. Проаналізувавши всі варіанти, мозок видає нам результат, і ми розуміємо, що прикоснулось нашій шкірі. Звичайно, для того щоб видати результат, нам потрібна попередня інформація про різного роду матеріалах і структурах. Так, ніколи не пробовав на дотик пластилін, ви ніколи не зрозумієте, що ж ви взяли в руку. Але це все стосується тільки почуття дотику, яке є не єдиним у людини.

Види почуттів

У людини є, крім дотику, нюх, слух, смак і зір. Всі перераховані почуття не просто служать людині допоміжними інструментами. Це основні здатності організму передавати свої відчуття. Якщо людина позбавлена одного з даних відчуттів, то інші зазвичай розвиваються ще сильніше, щоб заповнити недолік. Приміром, якщо людина сліпий, то його почуття нюху і слуху розвинені настільки сильно, що він може почути і понюхати те, чого не може зробити зряча людина. А здатність читати книги за допомогою дотику вже говорить сама за себе. Говорять ще й про наявність шостого почуття, але тут дискусія фахівців триває, і ніхто не може з точністю сказати, який орган відповідає за це невідоме відчуття. Ми ж поговоримо з вами про відомих всьому людству п'яти почуттях.

Дотик

Перше, що ми обговоримо, це органи дотику у людини. Як і чим він сприймає потрібну інформацію? Звичайно, перше, що приходить на розум, це руки. Природно для кожного намагатися торкнутися руками того чи іншого предмета, щоб зрозуміти з чого він зроблений або яким властивістю володіє. Подразнюючи шкіру, предмет передає не тільки інформацію про матеріал, з якого він зроблений, але і такі властивості, як температура, щільність, гнучкість і т. д. Вважається, що саме ця відчуття з'явилося раніше всіх, коли людина вивчав світ методом дотику.

Розвиток дотику

Слід зазначити, що для кожної людини корисно розвивати почуття дотику. Краще робити це ще в ранньому віці, коли сприйнятливість знаходиться в своїй початковій стадії. Для цієї мети потрібно приділяти дитині хоча б годину в день для розвитку даного відчуття. Як це краще зробити? Використовуйте різні матеріали і поверхні, щоб малюк міг на своєму досвіді зрозуміти, як відмінність однієї структури від іншої. Наприклад, м'яка іграшка має одну поверхню, а дерев'яний меч - іншу. Чіпаючи постійно різні речі, дитина вчиться на дотик дізнаватися той чи інший матеріал. Чим раніше людина познайомиться з різними поверхнями, тим швидше і краще він навчиться користуватися своїм почуттям дотику. Для чого нам потрібно це відчуття? Насамперед, щоб правильно реагувати на те чи інше властивість. Наприклад, відчувши велику температуру, мозок видає сигнал небезпеки, і ми розуміємо, що не можна чіпати даний предмет. Або ж просто торкнувшись вовна або бавовна, ми вибираємо те, що нам необхідно.

Види дотику

Невірно вважати, що тільки руки здатні передавати інформацію в мозковий центр. Є кілька видів дотику, коли ми діємо іншими способами.

«Активний». Це процес, коли ми, як уже говорилося, діємо за допомогою рук, обмацуючи предмет і намагаючись зрозуміти всі його властивості. Звичайно, не тільки руки можуть бути помічниками в даному способі. Ми можемо чіпати щось ногою чи головою. У будь-якому випадку цей спосіб вважається активним.

«Пасивний». Ви вже, напевно, зрозуміли, що якщо в першому випадку ми самі щось чіпали, то тепер це щось чіпає нас. Тобто наше тіло в даному варіанті знаходиться без руху, в той час як предмет стосується того чи іншого органу, а ми отримуємо всю потрібну нам інформацію і робимо висновок.

«Інструментальний». Цей спосіб названий так, тому що ми використовуємо різні предмети, для того щоб помацати потрібний нам об'єкт. Це може бути палка, вилка, труба і т. д. Сліпі люди часто використовують даний спосіб на прогулянці, коли тростиною вибирають собі безпечний шлях.

Як бачите, не все так просто з відчуттям дотику, і ви багато чого ще не знаєте. До речі, активний спосіб включає в себе два види дотиків: мономануальный і бимануальный. Ті, хто знає хоч трохи латинську мову, відразу зрозуміють, чим вони відрізняються. Адже "моно" перекладається, як «один», а "бі" (біс) - «два». Більш того, «мануальний» - це завжди означає «здійснюється з допомогою рук». Неважко здогадатися, що перше слово означає процес, коли ми ощупываем що-небудь однією рукою, а друга, відповідно, двома руками. У будь-якому разі ми розуміємо, що дотик - це почуття, пов'язане зі сприйняттям нашого шкірного покриву безпосередньо або через допоміжні інструменти.

Нюх

Людина здатна одержувати інформацію не тільки за допомогою шкірного покриву, але і за допомогою інших органів, наприклад носа. Відчуття нюху допомагає нам відрізняти запах того чи іншого предмета або людини. Вчені кажуть, що ми здатні сприймати близько трильйона різних запахів. На носі знаходяться необхідні для цього рецептори. У самому верху порожнини носа у нас розташована нюхова щілину з безліччю нервових закінчень. Саме так ми і отримуємо потрібну нам інформацію. Запах, потрапляючи в ніс, сприймається рецепторами, обробляється на основі раніше отриманого досвіду і видає результат. Звичайно, якщо запах нам не знайомий, значить, ми ніколи раніше з ним не стикалися і нам нема з чого взяти дані. Тому чим старше людина, тим точніше він отримує результат. Хоча це стосується лише людей, що не досягли порогу старості. Вчені стверджують, що літні люди втрачають здатність правильно аналізувати запахи, і лише 15 відсотків не втрачають здатності правильно впізнавати аромат.

Слух

Є ще одне дуже важливе почуття, крім нюху і дотику. Це почуття - слух. Процес сприйняття звуку з допомогою органів слуху допомагає нам орієнтуватися в просторі, аналізуючи ту чи іншу ситуацію. Сам процес проходить досить складно. Звукова хвиля, досягнувши барабанної перетинки, чинить тиск на неї. Це створює своєрідну вібрацію, яка переміщається в середнє вухо. Вже там інформація сприймається, передається в мозковий апарат, і на підставі всіх даних робиться відповідний висновок. Ми розуміємо, що видає звук, якої сили він, на якій відстані він виробляється і т. д.

Зір

Як ми вже говорили, почуття, відсутність якого сильно допомагає розвинути дотик, це зір. Даний процес є одним з найскладніших в організмі. Тут задіяно багато органів і факторів, але основну роль відіграють очі. Світло, відбиваючись від предмета, передає інформацію оці. Рогівка, згинаючи його, передає далі дані зіниці. Далі за допомогою лінзи, сітківки і безлічі нервових клітинок інформація потрапляє у вигляді імпульсу в мозковий апарат. Після цього ви розумієте, що ви побачили. Це дуже спрощений опис всього складного процесу сприйняття об'єкта органами зору. Процес займає дуже мало часу, і, звичайно, залежить від того, наскільки добре у людини зір. Чим старша людина, тим гірше працює у нього це почуття. Хоча часто бувають випадки, що вже в ранньому віці виникають проблеми із зором.

Смак

Ми вже поговорили про таких почуттях, як нюх, дотик, зір і слух, але залишилося ще одне. Це смакові відчуття. Головними помічниками тут є смакові рецептори, які знаходяться у нас в роті. Це почуття допомагає нам зрозуміти, який смак має той чи інший продукт. Рецептори розташовані на мові і на всьому протязі травного тракту. Але, вже відчуваючи їжу в роті, ми може зробити перші висновки: солодкий або солоний, кислий або гіркий цей продукт. Кількість рецепторів різну в кожної людини. У одного може бути дві тисячі, а в іншого - чотири. Доведено, що з боків мову більш чутливий до смаку, ніж посередині. Отже, ми окреслили основну інформацію, що стосується органів сприйняття. Кожна з описаних почуттів допомагає людині правильно сприймати навколишню ситуацію та реагувати на неї так чи інакше. Потрібно розвивати ці почуття з самого народження. Чим більше інформації буде у людини для обробки, тим корисніше і правильніше буде зроблений висновок.