В будь-якій сім'ї, де ростуть діти, рано чи пізно починаються обговорення, де саме вони повинні будуть вчитися в школі чи гімназії. А щоб розібратися в питанні, ніж гімназія відрізняється від школи, необхідно розглянути їх програму, викладацький склад та умови навчання. Цим ми і займемося.

Школа

Школа - це навчальний заклад, де процес навчання поділений на кілька етапів. За час навчання діти отримують:

початкова освіта - класи з 1-го по 4-й;

базове - класи з 5-го по 9-й;

середня - класи з 10-го по 11-й.

Процес навчання в даному закладі для всіх учнів однаковий.

Гімназія

Гімназія дещо виходить за рамки зазначених стандартів. Етапи навчання тут діляться так само, як і у звичайній школі:

початковий - 4 роки;

основний - 5 років;

середній - 2 роки.

При багатьох гімназіях існують садочки. Тобто здійснюється дошкільна освіта. Таким чином вони виховують дітей саме для свого закладу. Адже програма розвитку в дитячому садку враховує подальший напрямок навчання, а також розвиток дитини в школі. Крім того, діти психологічно будуть більше готові йти в школу, так як постійно знаходяться в контакті з її учнями та беруть участь в її житті.

Відмінності в програмах навчання

Програма школи відповідає стандарту освіти. Але в багатьох закладах виходять на неї тільки до кінця навчання. Це відбувається тому, що навчальну систему адаптують до можливостей і потреб учнів. Хоча, в більшості випадків в школах існує вивірена роками програма і навчальний план. Вимоги тут чітко сформульовані, все підпорядковано класної поурочної системі і т. п. Правда, деякі вважають, що система застаріла і її треба міняти, але багато хто навпаки приходять в жах від того, що систему хочуть замінити і додати нововведення.


Гімназія має таку ж програму, як школа. Але, крім цього, вводить факультативи, які дозволять дитині розвиватися всебічно. Наприклад, філософію, мистецтвознавство і т. п. Такі предмети розширюють кругозір дитини і дозволяють навчитися міркувати і робити висновки на самі різні теми. Програма гімназії спочатку розрахована на тих дітей, які здатні впоратися з великим навантаженням. Рівень оцінки знань тут вище, ніж у школі. Дітям дають більше матеріалу для засвоєння і суворіше запитують.

Іноземні мови

Ще одним питанням, яке цікавить всіх батьків, є рівень і кількість мов, що викладаються в закладі. У програму закладено школи вивчення однієї мови. Найчастіше це англійська, починаючи з п'ятого класу. Але є винятки - ряд шкіл зараз вводить вивчення двох іноземних. В гімназії спочатку закладено вивчення мінімум двох мов. Причому в деяких з них перший іноземний вводиться з перших класів. Для поглибленого вивчення мови класи ділять на підгрупи. А в багатьох гімназіях так чинять і на профільних предметах.

Викладачі

Багато загальноосвітні школи і гімназії, мають свій ухил. Наприклад, гуманітарний, математичний і т. п. Але те, як діти засвоюють матеріал, цікаво чи їм на уроках, залежить від викладача.
А ще чим гімназія відрізняється від школи? Вчителі школи, найчастіше, нічим видатним не виділяються. Вони сумлінно ведуть уроки і запитують дітей виключно за програмою. У підсумку на уроках буває нудно і хочеться спати. Звичайно, і в школах є новатори і люди, яким небайдужий свій предмет. Вони намагаються, щоб на їх уроках діти вчилися думати, робити висновки, а не просто переписували завдання з дошки. Про таких викладачів всі знають, і багато хто намагається, щоб дитина потрапила саме до них. На жаль, подібним вчителям звичайних шкіл, доводиться працювати на голому ентузіазмі. Так як дані заклади не можуть похвалитися матеріальною базою. А викладачі гімназії зобов'язані мати вищу категорію. На їх уроках дітей вчать самостійно мислити, виводити математичні закони. Кожен урок для дитини стає маленьким відкриттям, його особистим досягненням. Маючи хорошу матеріальну базу, вчителі проводять уроки хімії і фізики не тільки в класі біля дошки, але і в лабораторіях, де дитина на практиці має можливість осягнути науку. Можливість вчителю більше часу приділяти своєму предмету дає ще і правильно побудована структура гімназії, де кожен викладач веде тільки один предмет і не замінює колегу. У цих навчальних закладах ніколи вчитель малювання не піде викладати фізику. На жаль, в звичайній школі це трапляється. Щоб не відбувалися такі заміни, штат гімназії зазвичай має кілька резервних одиниць викладачів, в той час як школа не може собі це дозволити.

Особливості надходження

Позитивним моментом у школах державного зразка є те, що в них можуть вчинити будь-які діти, з різними знаннями, вихованням, релігією, кольором шкіри. Гімназія ж з часом стала закладом більше для еліти. Щоб вступити в неї, необхідно витримати не тільки конкурс документів, але і пройти досить складні вступні випробування.

Спецшколи

А вже дітям з вадами здоров'я гімназії, найчастіше, і думати нічого. У такому випадку на перше місце виходить загальноосвітня школа, але тільки не проста, а спеціалізована. Діти, що мають відхилення у здоров'ї, наприклад, з порушеннями розвитку, проблемами опорно-рухового апарату, слуху, зору, проходять спеціальну медичну комісію і розподіляються по школах. Так, наприклад, спеціальна загальноосвітня школа «Лукомор'я» в Москві спеціалізується на роботі з дітьми з збереженим інтелектом, але мають хронічну патологію у фізичному розвитку. Є і спецзаведения для важких дітей. Наприклад, спецшкола №3 навчальна неординарних дітей, допомагає їм знайти себе в житті.
Останнім часом такі навчальні заклади все активніше підключають до Інтернету, щоб діти, які не можуть відвідувати їх кожен день, мали можливість отримувати освіту. Крім того, зараз з'являється багато незвичайних шкіл, наприклад, православні, школи для дівчаток і для хлопчиків і т. п.

Робота після школи

Так чим гімназія відрізняється від школи? Щоб відповісти на питання, можна розглянути роботу дитину після школи. У звичайному навчальному закладі існує стандартний набір секцій і гуртків. До них можна віднести, хор, театр-студію, футбол, волейбол, цивільно-патріотичний гурток і т. п. У гімназії, окрім перерахованого, велика увага приділяється науковій роботі. Діти беруть участь у конференціях, слухають лекції наукових діячів, які беруть участь у круглих столах. Для цих цілей гімназії співпрацюють з викладачами відомих університетів. До таких школам відноситься, наприклад, московська гімназія №1567. У ній, крім штатних викладачів, які читають лекції професора МДУ, МПГУ, РДГУ, а також вчені з інститутів РАН.

Гімназія: плюси і мінуси

Порівнявши відгуки батьків, діти яких навчаються в гімназіях і школах, можна зробити деякі висновки. Так, до плюсів варто віднести:

більш насичену програму навчання;

чудову матеріальну базу;

цікаву та пізнавальну позаурочну програму.

Мінуси:

сюди важко вступити;

діти перебувають у постійному напрузі в процесі навчання через страх бути відрахованими за неуспішність;

велике навантаження, не завжди виправдана.

Школа: плюси і мінуси

Плюси школи відомі всім:

беруть всіх дітей практично без винятку (крім тих, які не можуть відвідувати школу у зв'язку з захворюваннями);

програма навчання доступна для всіх;

діти в школі не відчувають страху бути відрахованими.

Але й мінуси не є секретом:

погана матеріальна база;

слабка програма;

учитель не може займатися учнем індивідуально.

Висновок

Розглянувши всі особливості навчальних закладів, батьки зрозуміють, чим відрізняється гімназія від школи, і що підходить для його дитини краще. Однак перед ухваленням рішення, варто уважно придивитися до свого чаду і вирішити, а чи готовий він для важкого навантаження у гімназії або ж йому краще підійде звичайна школа. Якщо дитина любить читати, з радістю освоює математику, з цікавістю вивчає все нове, то йому дорога в гімназію. Але якщо у вас звичайний дитина, який спокійно, не поспішаючи пізнає світ, йде в ногу зі своїми однолітками, то, напевно, не варто форсувати події і поспішати занурити його в світ знань. Думайте більше про дітей, а не про себе, коли вибираєте навчальний заклад.