Армія вчора і сьогодні
З моменту створення в будь-якій державі армія - найважливіший інструмент і головне знаряддя в міжнародній політиці. У Російській імперії з часу Петра Великого значна роль в житті суспільства віддана була офіцерства. Військовий обов'язок є фундаментальним елементом, духовним складовими виховного процесу, який починає формуватися в ранньому дитинстві. За повчанням графа Воронцова (1859), офіцерство має свій борг знати і звання важливість відчувати. Солдат приходить в армію з мирною, частіше селянській, життя, і тому рідко розуміє, для чого він тут потрібен, і не знає свого призначення в справі, яке йому доводиться виконувати. І тільки відповідне виховання в лавах армії допомагає йому отримати патріотичне сприйняття світу, розбудити історичну пам'ять, згадати славу власного Вітчизни. В армії військовий обов'язок необхідний, тільки погодившись з ним, загальна ідея об'єднує й веде до перемоги.Якщо солдат буде виконувати свої обов'язки не з обов'язку, а зі страху чи з якоїсь іншої причини, не можна буде покластися на таку армію. Кожен з цих рядів - слуга своєї Вітчизни, і вірність військовому обов'язку - священний обов'язок перед Батьківщиною. Це стосується не тільки солдат, а й кожного громадянина. На жаль, в наш час російське суспільство ставиться до виконання такого боргу дуже неоднорідне, занадто разючі виявилися зміни в нашій багатостраждальній країні. Багато намагаються від армії "відкосити". І в цій ситуації людина, крім неминучої кримінальної, несе ще більш тяжку відповідальність: на його плечах майбутнє Вітчизни. Але вірність військовому обов'язку для багатьох сьогодні - просто слова, за якими не стоїть нічого.
Головні слова
Обов'язок громадянина Росії перед своєю країною завжди асоціюється з синівським, тобто ставлення до Батьківщини - це почуття до своєї матері. Патріотизм і вірність військовому обов'язку, як і честь, - поняття на сьогоднішній день для молодого покоління чужі, їх сприйняття не здатне до певного моменту "овеществить" дані слова, що звучать для них немов терміни. Потрібно, щоб молоді люди осмислили ці категорії як головні цінності, як життєві установки. Інакше весь цей величезний пласт цінностей не знайде визнання у громадян, не послужить користю країні, а молодь не отримає особистісного розвитку. Ушинський, знаменитий письменник, мислитель і педагог, стверджував, що людини без самолюбства не буває, але точно так само не буває без любові до Батьківщини, і саме ця любов виховує серце і служить опорою в боротьбі з поганими нахилами.Патріотизм і вірність військовому обов'язку - поняття, що мають багато трактувань і варіантів. Але всі вони визначають ці категорії як найбільш значущі і нескороминущі цінності, властиві абсолютно всім сферам життя держави і суспільства, є тим духовним багатством особистості, яка характеризує рівень її розвитку і виявляється в самореалізації - активної, діяльної і завжди на благо Вітчизни. Явища ці багатогранні і багатоаспектні, вони представляють складний комплекс характеристик і властивостей, проявляються на різних рівнях і соціальної системи, і в громадян всіх віків і поколінь. Найбільше характеризує людину виконуваний їм військовий обов'язок. Військова честь безпосередньо залежить від якості його виконання. Це ставлення особистості до власної країни, до людей, його оточуючим.
Виховання
Найбільш сприятливим часом для того, щоб прищеплювати почуття патріотизму, а з ним і військового обов'язку, вважаються дитинство і юність. Якщо почати виховання вчасно, належні почуття обов'язково проявляться, і не просто слова будуть на слуху громадянина, але ці поняття стануть для нього священними. Коли викорчувані коріння історичної пам'яті, тоді перериваються зв'язки між поколіннями, заперечуються традиції, ігнорується менталітет народу, його історія, подвиги, слава, доблесть. Немає наступності - немає умов для того, щоб патріотичні почуття зростали. Тоді дуже важко буде формувати військовий обов'язок військовослужбовців. Що ж заважає патріотичного виховання в наші дні? Чому всі ідеї національної єдності, добра, любові до Батьківщини, сім'ї і народу в цілому подменились культами зла, сили, сексу, вседозволеності? Чому на чолі життєвих прерогатив стоять помилкові символи престижності положення в суспільстві? Як прищеплювати молодим людям такі установки, щоб вони могли з честю виконати військовий обов'язок? В першу чергу це мають робити батьки, у другу - освітні установи і, звичайно, держава в цілому. А в Збройних Силах - їх командний склад. Розвивати патріотизм потрібно обов'язково, а починати його необхідно в дитячому віці, не припиняючи цей процес серед юнацтва. Прив'язаність до Батьківщини не має бути суто теоретичною, оскільки саме слово "Батьківщина" містить у собі визначення "рідної". У Росії ці почуття завжди були на рівні менталітету, вони носили особливий моральний, філософський, іноді релігійний або містичний зміст.
Державна програма
У дев'яності роки минулого століття почався складний період у розвитку нашої країни, коли на патріотичне виховання молоді суспільство уваги не звертала, роль його була незначна. І це негайно позначилося на духовному і моральному аспектах розвитку підростаючого покоління. Факт виявився не просто негативним, це позначилося і на всіх наступних призовних кампаніях - почастішали випадки ухилення від служби, а серед тих, хто "відкосити" не зміг, мало хто з бажанням і як належить виконував військовий обов'язок. Однак незабаром була прийнята Урядом Російської Федерації спеціальна державна програма, присвячена патріотичного виховання громадян. Так у загальноосвітніх установ з'явилася реальна можливість активізувати діяльність у цьому напрямку. Звичайно, навіть прийняття такої програми повністю всю проблему патріотичного виховання не зніме. По-перше, починатися воно повинно набагато раніше і не в школах, а в сім'ях. Мудрий філософ Монтеск'є написав досконалу правду щодо кращого методу прищеплення дітям любові до Батьківщини. Якщо є така любов батьків, вона неодмінно перейде до дітям. Приклад - кращий посібник, самий дієвий метод. Починається таке виховання з проявів, далеких від військових. Майбутній солдат відчує виконання військового обов'язку на прикладах обов'язків духовних, матеріальних, батьківських. Рідні, вчителі, а згодом і офіцерський склад будуть просто продовжувати розпочате в ранньому дитинстві, і тоді служба пройде безболісно і з гарною віддачею. Ось саме тому вчителі і вихователі повинні бути патріотами своєї Батьківщини істинно, до глибини душі. Так відродиться держава.Національний характер
Наш національний характер - найважливіша обставина, що впливає на розвиток військового патріотизму. Це народилося не зараз і навіть не за радянської влади. Головні риси національного характеру, що формують суть військового обов'язку, не дуже численні, але кожна з них має провідне значення. Відданість Вітчизні повинна бути безмежною, до повної готовності абсолютно свідомо віддати за нього життя. Військова присяга завжди мала незаперечний авторитет і виконувалася при абсолютно будь-яких умовах. Поняття військового обов'язку і військової честі завжди були однаково високі у солдатів і офіцерства. В бою нормою поведінки були стійкість і завзятість, готовність до подвигу. Не було солдата або матроса, недостатньо відданого своєму полку або кораблю, прапора, традицій. Військові ритуали завжди дотримувалися, а нагороди і честь мундира викликали повагу. Потрапили в полон російські солдати завжди відрізнялися героїчним поведінкою. Завжди допомагали братнім народам. Російські офіцери не переставали бути кращими прикладами для своїх солдатів. І більше за все цінувалося і цінується серед однополчан саме майстерність, а тому завжди зростає прагнення якомога краще оволодіти своєю військовою професією. Це стосується і рядових, і полководців, кожен на своєму місці виконував військовий обов'язок. Наприклад, Суворов більше шістдесят разів давав бою ворогові і жодного разу не програв. Такого повного набору чудових якостей не має жодна армія світу. Патріотизм не матеріальний, але вплив його винятково велике. Його неможливо вирахувати, виміряти, зважити. Але завжди в найкритичніші моменти саме завдяки патріотизму російська армія перемагала.
Вчора
Герої-панфіловців - всього двадцять вісім людей, серед яких один офіцер, озброєні пляшками з горючою сумішшю, гранатами і кількома протитанковими рушницями. На флангах немає нікого. Можна ж було розбігтися. Або здатися. Або затиснути вуха долонями, закрити очі і впасти на дно окопу - і померти. Але ні, нічого подібного не сталося, солдати просто відбивали танкові атаки одну за одною. Перша атака - двадцять танків, друга - тридцять. Панфіловців зуміли половину спалити. Як завгодно можна вести підрахунки - ну не могли вони виграти, ніяк не могли, адже на одного бійця довелося за два танки. Але вони виграли. І чому - зрозуміло. Вони всією своєю душею відчували, що таке присяга. Вони займалися простою роботою, тобто виконанням військового обов'язку. І вони любили свою землю, свою столицю, свою Батьківщину. Якщо ці три складові є присутніми у військових людях - їх не перемогти. І ті, хто бачить у Великій Вітчизняній тільки помилки, кров та муки, не зазначаючи таланту, волі, вміння воювати, презирства до власної смерті, - вони вже переможені.Сьогодні
Може бути, це все - далеке минуле, а тепер і люди не ті, і світогляд у народу змінилося? Ще приклад. Початок двохтисячного року, Чечня, висотка 776 під Улус-Кертом. Шоста рота десантного псковського полку перегородила бандитам шлях. Вони тікали з Чечні від шквальних бомбардувань - майже усім військом. Ще кілька кілометрів, і всі бандити розчинилися б у сусідньому Дагестані - не зловити. Але цілу добу наші десантники вели нерівний, важкий і безперервний бій з величезною силою противника, не тільки чисельно переважаючим багаторазово, але і озброєнням. Коли пручатися було вже майже неможливо - всі загинули або були поранені - десантники викликали артилерійський вогонь на себе і не пошкодували своїх життів. З дев'яноста чоловік залишилися в живих тільки шестеро, а вісімдесят чотири - загинули при виконанні військового обов'язку, молоді, пішли в безсмертя. Їх завжди будуть пам'ятати нарівні з панфіловцями, тому що вони скоїли точно такий же подвиг. Першого березня щорічно Росія приспускає прапори на честь загиблих в Чечні псковських десантників.Справжні чоловіки
Шестеро бандитів напали на групу відпочиваючих у лісі. На цьому пікніку недалеко від рідного села знаходився в колі сім'ї молодий чоловік - молодший лейтенант Магомед Нурбагандов. Вночі бандити витягли всіх з намету і, дізнавшись, що один з відпочиваючих - міліціонер, заштовхали його в багажник автомобіля, вивезли і розстріляли. Все це дійство бойовики ІГ знімали на відео, яке, відредагувавши, виклали на своїх каналах в Інтернет. Але потім бандитів зловили і знищили. І в одного з них виявили телефон, де відео було без ремарок. Тоді всі люди в Росії дізналися, що справжні чоловіки і сьогодні не перевелися, що не порожні слова для них: військовий обов'язок. Виявляється, бандити наказували Нурбагандову передати на камеру своїм колегам, щоб ті кидали роботу та йшли в ІГ. Магомед сказав під дулами автоматів: "Працюйте, брати! А більше нічого не скажу." І це - подвиг. І зовсім недавній випадок. Була атакована терористами військова частина в Чечні, мабуть, бандитам знадобилося зброю. Вилазку вони вчинили вночі й намагалися проникнути на територію артилерійського полку. Скориставшись опустившимся на землю густим туманом, вони непомітно просувалися до своєї мети, але військовий наряд їх все-таки засік. І тут же вступив з бандитами в нерівний бій. Бійці не допустили проникнення бойовиків на військовий об'єкт. Шестеро загинули, але кожен з них загинув при виконанні військового обов'язку, не відступивши ні на крок. Вони врятували не тільки життя своїх товаришів, але і захистили мирне населення, серед якого при таких віроломних нападів завжди бувають численні жертви.
Хост
Напевно, немає людини в нашій країні, який не подивився б фільм Бондарчука "9 рота". Це не такий вже далекий 1988 рік, Афганістан, висота 3234 м, охороняє доступ до дороги на Хост. Моджахеди дуже хочуть прорватися. Укрепившуюся на висоті дев'яту роту (третину її складу в той момент приймала бій) спочатку обстрілюють з усіх видів артилерійської зброї, в тому числі і реактивними снарядами, гранатометами, мінометами. Використовуючи гірську місцевість, противник підійшов майже впритул до позицій наших десантників і з настанням темряви почав наступ з двох сторін. Однак десант відбив атаку. Під час першого бою героїчно загинув В'ячеслав Александров, молодший сержант, кулеметник, зброя якого було виведено з ладу. Атака йшла за атакою, всякий раз прикриваючись масованим артобстрілом. Моджахеди з втратами не вважалися, і гинуло їх кожну хвилину багато. З двадцяти годин до трьох ночі радянський десант витримав дванадцять таких атак. Боєприпаси майже закінчилися, але розвідувальний взвод сусіднього третього десантного батальйону доставив патрони, і ця невелика група стала поруч з уцілілими десантниками дев'ятої роти в останній і рішучою контратаці. Моджахеди відступили. Загинули шестеро десантників. Двоє стали героями Радянського Союзу - посмертно: це рядовий Олександр Мельников і молодший сержант В'ячеслав Александров. Це був початок війни нашої країни з міжнародним тероризмом.