У цій статті ми розглянемо таке літературне поняття, як психологічний паралелізм. Часто цей термін викликає деякі проблеми з інтерпретацією його значення та функцій. У цій статті ми постараємося якомога доступніше пояснити, що це за поняття, як його застосовувати в художньому аналізі тексту і на що варто при цьому звертати особливу увагу.

Визначення

Психологічний паралелізм в літературі – це один із стилістичних прийомів. Суть його полягає в тому, що сюжет твору будується на послідовному зіставленні мотивів, картин природи, відносин, ситуацій, вчинків. Зазвичай використовується в поетичних народних текстах.


Як правило, складається з 2 частин. В першою змальовується картина природи, умовна і метафоричная, створює емоційно-психологічний фон. А в другій вже з'являється образ героя, стан якого зіставляється з природним. Наприклад: сокіл – молодець, лебідонька – наречена, зозуля – згорьована жінка або вдова.

Історія

Однак необхідно трохи заглибитися в минуле, щоб до кінця зрозуміти, що таке психологічний паралелізм. Визначення в літературі, до речі, зазвичай починається з невеликої історичної довідки. Отже, якщо цей прийом прийшов у літературу з фольклору, значить він має досить глибокі корені. Чому ж людям прийшло в голову порівнювати себе з тваринами, рослинами або явищами природи? В основі цього явища лежать наївні синкретичні уявлення про те, що навколишній світ має свою волю. Підтвердженням цьому є язичницькі вірування, наделявшие всі життєві явища свідомістю. Наприклад, сонце – око, то є сонце постає живою істотою діяльною.


Такі паралелі складалися з:

Комплексного подібності характерних ознак з життям або дією.

Співвідношення цих ознак з нашим розумінням насправді, законів навколишнього світу.

Суміжності різних об'єктів, які могли б бути схожі за виявленими ознаками.

Життєвої цінності та повноти описуваного об'єкта або явища по відношенню до людства.

Тобто спочатку психологічний паралелізм будувався на суб'єктивному уявленні людини про світ.

Види

Продовжуємо вивчати психологічний паралелізм. Визначення ми вже дали, тепер поговоримо про його видах. Існує кілька різних підходів до вивчення даного стилістичного явища і, відповідно, кілька класифікацій. Ми наведемо тут найпопулярнішу з них - авторства А. Н. Веселовського. Згідно їй, психологічний паралелізм буває:

двухчленний;

формальний;

многочленний;

одночленний;

негативний.

Паралелізм двійковий

Він характеризується наступним способом побудови. Спочатку йде зображення картини природи, потім опис схожого епізоду з життя людини. Ці два епізоди немов вторять один одному, хоча і розрізняються за об'єктній змістом. Зрозуміти, що у них є щось спільне, можна з певним співзвуч, мотивів. Ця риса є характерною ознакою психологічних паралелей від простих повторень. Наприклад: «Коли хочуть зірвати троянди, треба почекати до весни, коли хочуть любити дівчат, треба, щоб їм стало шістнадцять років» (іспанська народна пісня). Варто однак відзначити, що фольклорний паралелізм, який найчастіше і буває двочлених, будується в основному на категорії дії. Якщо її прибрати, то всі інші елементи стилістичної фігури втратять своє значення. Стійкість такої конструкції забезпечується 2 факторами:

До основного подібності додаються яскраві подібні деталі категорії дії, які йому не суперечать.

Порівняння сподобалося носіям мови, увійшло в побут культу і надовго в ньому залишилося.

Якщо обидва ці моменти будуть дотримані, то паралелізм перетвориться на символ і придбає нарицательность. Однак така доля чекає далеко не всі двучленние паралелизми, навіть побудовані за всіма правилами.

Формальний паралелізм

Бувають випадки, коли психологічний паралелізм відразу не зрозумілий і для його осмислення необхідно почути весь текст. Наприклад: одна з народних пісень починається такий рядком «Тече річка, не сколихнеться», потім йде опис нареченої, до якої на весілля прийшло багато гостей, але ніхто не може її благословити, так як вона сирота; таким чином, простежується подібність – річка не сколихнеться, а наречена сидить сумна, мовчазна. Тут можна говорити про замовчуванні, а не про відсутність схожості. Стилістичний прийом ускладнюється, ускладнюється розуміння самого твору, зате структура набуває велику красу і поетичність.

Многочленний паралелізм

Поняття «психологічний паралелізм», незважаючи на гадану складність, досить просте. Інша справа, коли ми говоримо про різновиди цього стилістичного прийому. Хоча що стосується саме многочленного паралелізму, то зазвичай з його виявленням проблем не виникає. Цей підвид характеризується одностороннім накопиченням декількох паралелей, які виходять одночасно з декількох об'єктів. То є береться один персонаж і порівнюється з рядом образів. Наприклад: «Не ластися, голуб з голубкою, не свивайся, трава, з билинкой, не свикайся, молодець, з дівицею». Тобто перед читачем вже три об'єкта для порівняння.
Таке одностороннє збільшення образів говорить про те, що паралелізм поступово еволюціонував, що дало поетові більшу свободу письменництва і можливість проявити свої аналітичні здібності. Саме тому многочленний паралелізм називають відносно пізнім явищем народної поетичної стилістики.

Одночленний паралелізм

Одночленний психологічний паралелізм спрямований на розвиток образності та посилення її ролі у творі. Виглядає цей прийом наступним чином. Уявіть собі звичайну двучленную конструкцію, де в першій частині йдеться про зірки і місяця, а в другій вони порівнюються з нареченою і нареченим. Тепер приберемо другу частину, залишивши тільки образи зірок і місяця. За змістом твору читач здогадається, що йдеться про дівчині та юнакові, але в самому тексті їх згадки не буде. Таке замовчування схоже на формальний паралелізм, але на відміну від нього тут не буде згадуватися про персонажів-людей, які маються на увазі. Тому тут ми можемо говорити про появу символу. За століття у фольклорі з'явилися встояли алегоричні образи, які ототожнюються тільки з одним значенням. Такі образи і використовуються в одночленном паралелізм. Наприклад, сокіл ототожнюється з юнаків, нареченим. І часто у творах описується, як сокіл бореться з іншою птицею, як його викрадають, як він веде під вінець соколицу. Тут немає ніяких згадок про людей, але нам зрозуміло, що мова йде про людські стосунки між хлопцем і дівчиною.

Негативний паралелізм

Приступимо до опису останнього виду, яким може виступати психологічний паралелізм (приклади наведено у статті). Негативні конструкції нашого стилістичного прийому зазвичай використовуються для створення загадок. Наприклад: «Реве, а не бик, міцний, а не скеля». Будується така конструкція наступним чином. Спочатку створюється звичайний двійковий або многочленний паралелізм, а потім з нього забирається характеризується образ і додається заперечення. Наприклад, замість «реве як бугай» - «реве, а не бик». У слов'янському фольклорі цей прийом користувався особливою популярністю і любов'ю. Тому його можна зустріти не тільки в загадках, але і в піснях, казках тощо Пізніше він перекочував і в авторську літературу, використовуючись головним чином в казках і стилістичних спробах відтворити народну поезію. З понятійної точки зору негативний паралелізм як би спотворює саму формулу паралелізму, який створювався для зближення образів, а не для їх розділення.

З фольклору в авторську літературу

Коли ж психологічний паралелізм з народної поезії перекочував в класичну літературу? Сталося це в часи вагантів, бродячих музикантів. На відміну від своїх попередників, вони закінчували класичну музичну і поетичну школи, тому засвоїли основні літературні прийоми зображення людини, які характеризувалися великою абстрактностью. В них було мало конкретики і зв'язку з реальністю. У той же час, як всі бродячі музиканти, вони досить добре були знайомі з фольклором. Тому стали привносити його елементи у свою поезію. З'явилися порівняння з природними явищами характеру персонажа, наприклад зима і осінь - з сумом, а літо і весна - з веселощами. Звичайно, їх досліди були досить примітивні і далекі від досконалості, але зате вони поклали початок новій стилістиці, яка пізніше перекочувала в середньовічну літературу. Так, у 12-му столітті поступово почали сплетаться народно-пісенні прийоми з класичною традицією.

Яка функція порівнянь, епітетів та метафор психологічного паралелізму?

Для початку варто сказати, що без метафор і епітетів не було б і самого паралелізму, так як цей прийом повністю на них спирається. Обидва цих стежка служать для того, щоб переносити ознака одного предмета на інший. Власне, вже в цій їх функції видно, що без них неможливо порівняння природи з людиною. Метафорична мова – головний інструмент письменника при створенні параллелизмов. І якщо ми говоримо про функції цих тропів, то вона якраз і полягає в перенесенні ознак. Основні поняття (психологічний паралелізм) пов'язані з описами, тому не дивно, що головне місце серед них займають метафори та епітети. Наприклад, візьмемо епітет «сонце закотилося» і зробимо з нього паралелізм. У нас вийде: як сонце зайшло, так і закотилася життя ясна сокола. Тобто згасання сонця порівнюється із згасанням життя юнака.

Психологічний паралелізм у «Слові о полку Ігоревім»

Прекрасним прикладом народних стилістичних прийомів може служити «Слово», так як воно саме по собі є частиною фольклору. Для прикладу візьмемо головну героїню Ярославівну, так як її образ пов'язаний з природою і часто з нею порівнюється. Візьмемо епізод плачу героїні. В один із днів вона «на зорі самотньої чечеткою кличе» - паралелізм між Ярославною і птахом. Потім можна згадати образ самого оповідача. Його пальці, що лягли на струни, порівнюються з десятьма соколами, напустившимися на голубів. І ще один приклад: відступ галичей до Дону описується як «не буря соколи занесе через поля широкі». Тут ми бачимо зразок негативного паралелізму.