Проектна діяльність у початковій школі
У третьому класі хлопці можуть складати якісь казки, пов'язані з числами, елементарними діями: вирахуванням складанням. Проектна діяльність, яка в даний час є обов'язковим елементом роботи педагогів початкової школи, спрямована на саморозвиток підростаючого покоління, прагнення молодших школярів до отримання нових знань, навичок.Розглянемо різні математичні проекти, які створені хлопцями під керівництвом своїх наставників, а також із залученням батьків.
Що потрібно для роботи?
Використовуючи сучасні інформаційні технології, можна приступити до творчості. Математичні проекти, які придумують хлопці початкової школи, можуть стати справжньою детективною історією. Безумовно, крім фантазії, проект передбачає наявність у школярів певних умінь і навичок, щоб казка або історія не містила обчислювальних помилок.«Пропала цифра»
Пропонуємо готовий математичний проект. 3 клас – вік, в якому хлопці віддають перевагу активні ігри, незвичайні історії. Розповідь про «пропалої п'ятірці» по праву можна вважати справжнім детективом.Одного разу Маша, учениця 3 класу, виконувала домашнє завдання з математики. Як тільки вона записала у свій зошит рівняння, пролунав телефонний дзвінок. Маша вийшла з-за стола, пішла в іншу кімнату. Якби дівчинка побачила, що в цей момент відбувалося в її зошиті, вона б неабияк здивувалася. Отже, поки господиня записів відсутня, стався злочин. На місце прибув слідчий Одно. Він побачив незвичайну запис: А-4=5. -Дивно, тут стоїть знак «мінус», отже, сталася крадіжка, - зробив припущення слідчий Одно. І поблизу місця події стояла П'ятірка, яка голосно плакала: - Караул! Вкрали! У мене вкрали Четвірку! Я тільки на хвилинку відвернувся, а її вже немає. - Заспокойтеся, не хвилюйтеся, будь ласка, та спробуйте згадати, не виявили ви когось дивного об'єкта неподалік? - поцікавився Одно. - Я бачила, як якийсь дивний А в масці і темному пальто ховався за квітковими кущами. - Цей містер А, найімовірніше, і є невідомий викрадач. Необхідно його знайти! - припустив Одно. Слідчий прийшов в детективне бюро і почав проглядати фотографії різних злочинців. Він навіть згадав одну свою річ про те, що число "Одинадцять" покушалось на здоров'я пана Сто Два. В якості відмінною прикмети злочинця тоді був саме темний плащ. Слідчий Одно вигукнув: - Зрозуміло, безумовно, я зрозумів хто злочинець! Терміново потрібно його допитати! І тоді Одно відправився в будинок до Одинадцяти. Але йому вдалося застати тільки його дружину. Виявилося, що Одинадцять перебуває у в'язниці за скоєний злочин. Це підтверджує його алібі, він не міг викрасти Чотири у пані П'ятірки.
Одно засмутився: його версія виявилася помилковою. Він попрямував до виходу, але тут дружина Одинадцяти згадала, що на днях до неї заходив пан Дев'ятка, брав на час темний плащ. - Величезне спасибі за такі важливі відомості! - попрощався слідчий Одно і відправився на пошуки Дев'ятки. Він опинився вдома, і Одно почав свій допит. - Ти вкрав у П'ятірки Четвірку? – строго запитав Одно. Дев'ятка відповів: - Це точно не я! У мене темного плаща немає! - Скажи, звідки ти знаєш, що на злодієві був темний плащ? А ну-ка, покажи, що у тебе в шафі! – зажадав Одно. Дев'ятка відкрив шафу, і тут Одно побачив, що там висить плащ. - Ми проведемо слідчий експеримент, одягайся, - сказав Одно. Після того, як вони опинилися на місці злочину, П'ятірка чекала їх. - Приступимо до слідчого експерименту. П'ятірка, повертайтеся на те місце, де у вас пропала Четвірка. А ти, Дев'ятка, йди на місце А. Після того як Дев'ятка зайшла в рівняння, вийшло вираз 9-4=5 - П'ятірка, дізнаєтеся злочинця? – запитав слідчий Одно. - Так! Безумовно! - закричала П'ятірка. Довелося Дев'ятці визнаватися: - Так, це я вкрав Четвірку. Вона знаходиться в моєму будинку. Будь ласка, вибачте мене, обіцяю, не буду більше так себе вести. Після того. як Четвірка була врятована, П'ятірка стала самою щасливою цифрою на світі. Слідчому Одно вдалося розкрити ще одне вчинений злочин.
Казка з країни Цифрографии
Пропонуємо ще один проект - «Математичні казки». Жили - були числа в одній чарівній країні. І тут задумав Нуль піти з королівства, відправитися в подорож. Він хотів потрапити в країну Букварию, щоб дізнатися, чим займаються її жителі. По дорозі Нуль зустрів Одиницю, вона була вище Нуля, тому пішла попереду, у них вийшла десятка. По дорозі до них долучилася п'ятірка, вийшла число 105. переходячи через міст, п'ятірка вискочила вперед, утворилося число 510.Вони подружилися, і разом вирушили в країну Букварию. У цій країні вони познайомилися з цікавими і червоними літерами: А, І, Б. результаті їх дружби з'явилися незвичайні сполучення, які стали використовувати любителі шахової гри.
«Роботяга Нулик»
Розглянемо його один проект про математичні казки. Його можна використовувати на узагальнюючому уроці для позакласного заходу. Проект «Математичні казки про нуль і одиницю» викличуть у дітей інтерес. Вирішили Великі Числа розслабитися, вони попрямували до ресторану. Серед них виявилися: Колода, Ворон, Темрява, Більйон, Мільярд, Квинтильон, Квадрильон, Секстиллион. Обідали вони, як годиться, юшкою з сьомгою, пирогами зі стерляддю, перед ними виступали цигани. А працював офіціантом Нулик. Він ледве встигав бігати з кухні до столиків, подаючи нові страви, прибираючи розбите гостями скло. - Що крутишся під моїми ногами? – закричав Ворон. - Немає йому місця серед таких панів, як ми, - промовив Квадрильон, - нехай піде геть. Колода дала бідному Нуликів запотиличник. Набридло йому терпіти приниження, він пішов. Що сталося зі званими панами? Без Нулики вони стали звичайними одиницями, які нікому не були цікаві. Досі вони шукають Нулики, хочуть перед ним вибачитися. Минуло багато часу, але вони так і не змогли знайти працьовитого Нулики, який вперше в житті відчув себе абсолютно вільним і щасливим числом.Важлива дріб
Незвичайні математичні проекти, створювані дітьми в початковій школі, допомагають їм усвідомити важливість і значущість «цариці наук». В якості помічників при вигадуванні творчої роботи, можуть виступати батьки. Проект з математики «Математичні загадки» можна зробити у вигляді казки. На білому світі жила Дріб, у якої було два вірних одного: Знаменник і Чисельник. Дріб вважала, що вона найважливіша, а тому намагалася принижувати Знаменник. Чим сильніше вона його ображала, тим менше він ставав, а сама Дріб роздувалася від важливості. Настав такий момент, коли Знаменник перетворився в нуль, і тоді Дріб лопнула від злості.
Казка про Одиниці
Як правильно зробити проект з математики - 3 клас? Математичні казки можна скласти, використовуючи елементарні обчислювальні навички. Наприклад, у ній можуть брати участь в якості головних героїв цифри. Як можна оформити математичний проект? 3 клас – це той вік, коли діти із задоволенням малюють, ліплять, створюють аплікації з кольорового паперу. Наприклад, казковий проект про Одиниці можна створити, озброївшись кольоровим папером, творчою уявою. Одиницю хлопці можуть уявити у вигляді красивої дівчинки. Що ще можна включити в цей проект з математики? 3 клас - математичні навички у хлопців вже достатньо сформовані, тому дівчинка Одиниця може здійснювати покупки, які також будуть присутні в аплікації.
Цікава історія
Пропонуємо ще один проект з математики. Математичні казки можна складати, користуючись творами відомих письменників. Пропонуємо одну історію, що нагадує казку Андерсена. Жили-були Одиничка і її подружка – Уявна Одиниця. Вони були нерозлучні, але Уявної Одиничці завжди хотілося зайняти місце своєї подружки. В країні Математики король Цифра вирішив одружити свого сина Нулики. Покликав він принца до себе і сказав йому: - Синку, я вже старий і слабкий, і мені складно керувати країною, прийшов час тобі одружитися, - почав він свою розмову з сином. Нареченої королівства почули цю новину, поспішили до палацу на оглядини. - Я сама красива та розумна, - сказала П'ятірка. – Тільки я можу бути дружиною нового короля! - Ні, ні, - я розумнішими і мудрішими тебе, - відповіла їй Сімка. Нулик, дивлячись на дівчат, мріяв побачити серед них ту, єдину Одиницю, до якої він давно був закоханий. Одиничці теж подобався принц, але вона була дуже сором'язливою. Її випередила подружка - Уявна Одиниця, але принц зрозумів, що це не його кохана, і відкинув нахалку. Король, який познайомився з цією Одиницею, схвалив вибір сина, і незабаром зіграли весілля на всю десятку!
Незвичайне зцілення
Пропонуємо цікавий проект «Математичні казки для 3 класу», які створені звичайними школярами. В деякому арифметичному царстві жив Король Натуральне число і королева Правильна Дріб. Керувати країною їм допомагали Поділ і Сума. У них народилася дочка – Змішане число, яка була схожа дробової частиною на маму, а цілої – на тата. Подорослішавши, принцеса стала вивчати за магічною книзі заклинання, у підсумку вона перетворилася в Неправильний Дріб. Повернути дівчині колишній вигляд допоміг справжній обряд - вона скупалася в чарівному дзеркальному озері.Казка про порядок у царстві Математики
Цілком можна у вигляді казки зробити незвичайний проект про математичні казки. 3 клас – вік, у якому діти щиро вірять у чарівні перетворення. Жили в країні Математики двійнята-Одинички. Їх батьки померли, дівчатка залишилися одні. Поруч з їх будинком жила шкідлива старенька-Двійка. Вона не любила дітей, чіплялася до них без причини. Одного разу в будинок сестричок постукали, увійшли два хлопці, які представилися пажами короля: Одно і Плюсом. Коли стара виявилася на порозі, Плюс встав між сестричками, а Одно опинився ззаду їх, і тут старенька посміхнулася, вона визнала в дівчатках своїх онучок. Через деякий час, подружки вийшли заміж за королівських пажів, а старенька Двійка стала для них справжньою доброю феєю.Сварка кращих подружок
Дві десяткові дроби: Шість Сотих і Шість Тисячних разом гуляли, грали, але одного разу дівчата посварилися через дрібницю. Шість Сотих каже: – Я набагато більше! Шість Тисячних їй відповідає: – Я займаю більше місця на аркуші. – Але я більше тебе, – парирує Шість Сотих. Не змогли подружки домовитися, пішли питати у інших цифр. Нуль вигукнув: – Всі хороші! Ти, Шість Сотих, більше своєї подружки. А ти, Шість Тисячних, займаєш у шкільному зошиті більше місця. І кожна з вас по-своєму права. Дівчатка уважно вислухали мудрого Нуля, і вирішивши, що у них немає більше підстав для ворожнечі, вони помирилися.