Сьогодні ми запропонуємо вам варіанти питань для вікторини з байок Крилова. Недарма твори цього автора називають джерелом народної мудрості. Адже кожна байка несе глибокий зміст, який в жартівливій формі можна донести дітям. Ця вікторина необхідна для глибокого розуміння мудрих байок Крилова. Крім загальних питань, що стосуються творчості автора, тут можна виявити і ті, які відносяться конкретно до одного творіння. Мабуть, приступимо. Для початку дітей варто трохи познайомити з правилами проведення конкурсу. Про них ви зможете прочитати в наступному пункті статті.

Правила проведення вікторини

Перед тим як ми перейдемо до питань вікторини по Крилову (з відповідями), необхідно обговорити правила гри. Проведення будь-якого розважального заходу вимагає особливої підготовки. Перед питаннями необхідно сказати цікаву вступну промову. Для проведення конкурсу варто розділити весь клас на дві або більше груп. Так можна розвинути дух суперництва і спільності команди. Ми пропонуємо наступну систему заохочення: кожна правильна відповідь приносить групі один бал. За підсумками необхідно підрахувати кількість зароблених балів, та група, у якої їх більше, отримує приз. Призом може виступати абсолютно все – п'ятірка з літератури, солодкий презент (цукерки) і так далі. Отже, тепер вступна промова, яку варто виголосити перед вікториною по байкам. З відповідями до неї ви зможете ознайомитися в самому кінці розділу статті з питаннями. Варіант вступної промови: "Усі ми з дитинства любимо читати знамениті казки Івана Андрійовича Крилова. Якою б не була життєва ситуація, в голові моментально виникають «криловський» образи. То згадається Моська, лающая на Слона, то Мавпа, насмехающаяся над своїм відображенням у дзеркалі. А як часто ми зустрічаємо людей, яких можна порівняти з Мавпою, з-за свого неуцтва розбила цінні очки. Незважаючи на те що байки малі за розміром, сенс в них закладений величезний. Ці знамениті байки завжди супроводжують нас у житті, допомагаючи усвідомлювати справжні цінності. Перед проведенням цікавої вікторини з байок Крилова, нам доведеться розділитися на дві групи. Та команда, яка дасть більше відповідей, отримає приз. Не варто викрикувати відповідь, підніміть руку. Якщо відповідь дана без мого дозволу, то бал не зараховується. У добрий шлях по прекрасному світі байок!"

Загальні питання

Перший етап вікторини з байок Крилова буде містити загальні питання з життя і творчості письменника. Поїхали! Наше перше запитання: скільки всього байок написав І. А. Крилов? Відповідь може бути не точним (приклад: близько ста, приблизно триста і так далі). Друге питання: хто пам'ятає дерево, на якому ворона намагалася з'їсти сир? Третє питання: чий спів сподобалося ослу більше (солов'їні або півняче)? Четверте питання: які птахи присутні у байці «Зозуля і Півень»? П'яте питання: чи є спільні риси у казки «Лисичка-сестричка і Вовк» і байки «Вовк і Лисиця»? Якщо так, то які? Якщо діти не можуть дати відповідь, чи були зроблені дві невірні спроби у кожної команди, можна сказати вірний. У цьому випадку бал не зараховується нікому. Правильні відповіді: 1 – близько двохсот; 2 – ялина; 3 – півня; 4 – Зозуля, Півень і Горобець; 5 – однакові герої, скрізь Лисиця за допомогою обману залишає Вовка голодним.

«Мавпа і окуляри»

Перед вікториною на тему байки Крилова (тур «Мавпа і окуляри»), необхідно прочитати байку дітям. Тільки після того, як твір прослухано, можна ставити питання:

Яка недуга з'явився у Мавпи від старості? Відповідь: «слабка очима стала».

Що дістала Мавпа? Відповідь: окуляри.

В якій кількості вона їх придбала? Відповідь: півдюжини.

Чому очки не допомогли головному героєві? Відповідь: вона неправильно їх одягала.

Що в підсумку сталося з окулярами? Відповідь: Мавпа їх розбила об камінь.

Хто зможе пояснити своїми словами: "яка мораль байки? Відповідь: Іван Андрійович насправді під окулярами розумів знання. Вони часто розбиваються про деякі перешкоди, серед яких: небажання вчитися, працювати і самовдосконалюватися. Результат виходить таким: Мавпа залишилася ні з чим з-за свого незнання і небажання вчитися.

«Лебідь, рак і щука»

Як бачите, питання для вікторини з байок Крилова не складні і дуже цікаві. Вам подобається гра, хлопці? Дочекатися відповіді учнів. Тоді перейдемо до третього туру під назвою «Лебідь, рак і щука». Для початку, давайте прочитаємо байку. Це може зробити як викладач, так і діти. Можна запропонувати читання по рядку або пропозиції. Для інтересу учнів можна провести невеликий конкурс по виразному читанню. Та група, яка буде читати більш виразно, отримує додатковий бал. Якщо хлопці старалися однаково, то додати по одному балу можна і тій, і іншій групі. Питання для вікторини за Крилова «Лебідь, рак і щука»:

Що перевозили герої байки?

Куди рвався лебідь?

Куди задкував рак?

Куди віз тягне щука?

Поясніть своїми словами: "яка мораль байки?

Відповідь: 1 – вооз з поклажею; 2 – в хмари; 3 – назад; 4 – у воду; 5 – мораль байки полягає в тому, що роботу необхідно проводити спільно, в іншому випадку нічого виходити не буде, справи підуть шкереберть.

«Бабка й мураха»

Четвертий тур буде присвячений байці І. А. Крилова «Бабка й мураха». Запропонуйте дітям читання за ролями. Питання:

Як автор називає Бабку на самому початку байки? Відповідь: стрибуха.

Чим була зайнята Бабка все літо? Відповідь: співала.

До кого Бабка звернулася за допомогою? Відповідь: до мурашки.

Ким Мураха доводиться героїні? Відповідь: кумушкой.

Що просила Бабка? Відповідь: дати їй притулок до весни.

Що відповів Мураха на прохання куми? Відповідь: піди попляши.

Ось і все питання для четвертого туру. Ви непогано впоралися із завданнями. Давайте тепер переходити до останнього туру, в якому ми перевіримо ваші знання байки «Ворона і Лисиця».

«Ворона і Лисиця»

Для ускладнення, перед останнім туром можна не читати байку, а перевірити знання і пам'ять. Перше питання: в моралі байки сказано, що льстец завжди відшукає куточок, де? Відповідь: в серці. Друге питання: що Бог послав Вороні? Відповідь: шматочок сиру. Третє питання: як Ворона тримала сир? Відповідь: в роті. Четверте питання: чому Лисиця робила компліменти Вороні? Відповідь: вона хотіла вкрасти сир. Останнє питання: що попросила зробити Лисиця? Відповідь: заспівати.