Факультативне заняття - це те, що цікавить багатьох батьків сучасних школярів. Причому ще з початкових класів. Справа все в тому, що всі більше і більше батьків хочуть, щоб їхні діти в школі вивчали як можна більше і отримували максимально повну освіту. Саме для цієї мети були придумані факультативи. Але про що варто знати вчителям і батькам перед тим, як зв'язуватися з подібними заняттями? Про всі особливості процесу тощо. Насправді немає нічого важкого, у всякому разі для батьків у розумінні факультативів. Це давно відомий термін, який застосовується в школах і університетах.
Визначення
Факультативне заняття - це необов'язковий урок в освітніх установах. Зазвичай використовується щодо додаткових, необов'язкових предметів. Наприклад, якщо в школі є предмет "психологія", то він є факультативом. Також факультативне заняття - це додаткові години для тих чи інших предметів у школі. Щось на зразок уроків репетиторства. Основна їх перевага - це необов'язковий характер. Зазвичай діти і їх батьки самі вибирають той чи інший факультатив (або декілька) із запропонованих освітнім установою. Тобто факультативне заняття являє собою додаткові, розвиваючі годинник або окремі предмети в школах і університетах, відвідувані за бажанням. Своєрідний аналог репетиторства. На відміну від зазначеного терміну, факультативи проходять в груповій формі, точно так само, як і звичайні шкільні заняття. Проводяться в позаурочний час.
Визначення предметів
Тепер зрозуміло, що факультативне заняття - це додаткові можливості для розвитку учнів у школах і університетах. Батьки і діти, як вже було сказано, самі здатні вибрати той чи інший напрям навчання. Основною особливістю є те, що факультативи школи визначають самостійно. Мова йде про спектр додаткових занять та годин загальноосвітніх предметів. Все залежить від конкретної установи. Ніяких точних вказівок щодо різноманітності факультативів немає. Головне, щоб це були або додаткові уроки, які виходять за межі шкільної програми, або взагалі нові, позашкільні предмети.
Обов'язкові уроки
Насамперед, варто зрозуміти, які заняття входять в шкільну програму за замовчуванням. Вже цей факт допоможе усвідомити, чи є в тому чи іншому навчальному закладі які-небудь факультативи.
На даний момент за всі 11 років навчання в школі учні обов'язково відвідують такі заняття:
російська мова; література; математика (у середній та старшій школі - алгебра і геометрія); іноземна мова; ІЗО; музика; праця (зазвичай для хлопчиків і дівчаток окремо); навколишній світ/природознавство; географія; фізична культура; ОБЖ (1 година на тиждень); МХК (1 шкільний година на тиждень); історія; суспільствознавство; хімія; біологія; фізика; інформатика. Залежно від того, в якій школі навчається дитина, на кожен предмет відводиться певна кількість годин. Також варто звернути увагу, що деякі уроки призначаються тільки для середньої і старшої шкіл, а що-то виключно для початкових класів.
Варіанти вибору факультативів
Факультативне заняття - це, як вже було сказано, додаткові можливості для розвитку та навчання. Воно може поводиться як щодо загальноосвітніх предметів, так як абсолютно нових предметів. Як пропонується обирати факультативи в тих чи інших випадках?
Взагалі в Росії активно просуваються наступні способи:
Особистий вибір батьків дитини. Складається заява в письмовій формі, де діти й батьки вибирають певні факультативні заняття, які буде відвідувати дитина. З паралелі класів набирається група, з якою викладач займається в спеціально відведений час. Наприклад, одразу після закінчення уроків. Так факультатив нагадує розвиваючий гурток. Надходження в школу/клас з певним ухилом. В такому випадку дітям "за замовчуванням" покладаються факультативи, які вони будуть відвідувати. Причому в обов'язковому порядку. На даний момент в Росії поширені класи математичних, медичних, лінгвістичним або економічним ухилом. У той же час ніхто не забороняє додатково писати заяву на відвідування певних факультативних занять. Іноді батьківський комітет в тій чи іншій школі пропонує організацію факультативів. Але на практиці подібний розклад зустрічається рідко. Тому його майже не розглядають.
Платити чи ні
Факультативні заняття (РБ, РФ і ряд інших країн активно просувають цю систему навчання) - це, як вже стало зрозуміло, що те, що виходить за межі загальноосвітньої програми. За встановленими законами навчання в школах безкоштовне. Тобто середня освіта гарантовано всім. Але як бути з факультативами? Адже вони виходять за межі програми!
В даному випадку, як правило, батьки оплачують додаткові години навчання дитини. Цілком нормальна практика. Адже вчителі навчатимуть школярів у позаурочний час. Фактично після закінчення робочого дня. Тому факультативні заняття з математики, російської мови та інших предметів (як шкільних, так і додатковим) оплачуються.
Якщо мова йде про школи з класами певного напряму (математичного, медичного, економічного, юридичного типу), то можливо, що якраз ті факультативи, що виходять в розширену програму навчання, не оплачуються. А от якщо ще понад занять відвідувати ті чи інші предмети, то за них доведеться платити. У будь-якому випадку факультативні заняття з російської мови, психології та інших предметів - це не безкоштовна можливість. Цілком справедливо, що за додаткові заняття з дітьми потрібно платити. Адже факультативи це щось на зразок групового репетиторства.
Особливості розробки
Окрему увагу потрібно приділити розробці факультативних занять. Адже вони проводяться разом із звичайним навчанням. Тільки в позаурочний час. Тому доводиться враховувати безліч особливостей. Навчальні програми факультативних занять містять в собі те, чого немає у шкільній програмі. Зазвичай вчителі користуються в таких випадках спеціальними готовими поурочними розробками для тих або інших додаткових занять. Вони допомагають з урахуванням особливостей конкретних дітей готувати максимально корисні та цікаві заняття. Досить часто викладачі з'ясовують, що цікаво було б дізнатися дітям щодо того чи іншого предмета. І з урахуванням отриманих відомостей готується до наступного додаткового заняття. Головне, щоб факультатив був спрямований на розвиток і вдосконалення навичок.
Алгоритм планування
Планування факультативних занять - процес не такий вже і простий. Потрібно враховувати безліч факторів. Важливо, щоб всі заняття розвивали дітей, зацікавлювали їх. Інакше не вийде успішного додаткового навчання.
Планування можна розділити на кілька етапів. Незалежно від предмета, вчитель повинен:
Вивчити шкільну програму з того чи іншого предмету. Якщо мова йде про абсолютно новий уроці, крок можна пропустити. Зібрати відомості про бажання учнів щодо того, що вивчати на факультативі. Вивчити дидактичні матеріали по тим чи іншим факультативних предметів. Такі розробки можна відшукати в книжкових магазинах. Для кожного класу - свої приклади. Скласти план уроків, який був би цікавий дітям, а також виходив за межі вивченого в школі. Можна спиратися на куплені готові дидактичні матеріали для викладачів. Вони дуже часто допомагають. Якщо задуматися, то скласти конспект факультативного заняття досить легко. Особливо якщо вчитель чудово розбирається в тому чи іншому предметі, а також сам знає багато цікавого, що не входить в загальноосвітню програму навчання.
Поради за призначенням факультативів
Варто звернути увагу, що факультативні заняття - це додаткове навантаження для школярів. Навіть якщо їм цікаво займатися. Тому існує декілька порад, які допоможуть школам і вчителям максимально зручно організувати додаткове навчання. Серед найбільш поширених рекомендацій виділяють:
додаткові заняття варто призначати відразу після основних уроків, не розриваючи день; факультативи краще ставити тоді, коли навантаження на дітей найменше; не призначати в один день багато додаткових занять; домашні завдання видаються, але погані оцінки за них не ставляться, замість цього розбираються всі виниклі питання; між факультативом і основними заняттями обов'язковий перерву на 45 хвилин. Конфліктні ситуації
Програми факультативних занять, як вже було сказано, - це додаткова освіта. Саме тому у школах часто виникають спірні ситуації. Як діяти батькам і дітям у тих чи інших випадках?
Ось найбільш поширені проблеми і відповіді, які вирішують ті чи інші ситуації:
Чи має право вчитель примушувати дітей до відвідування факультативів? Немає. Це, як вже було сказано, форма додаткової освіти. Вона не входить в обов'язкове відвідування, здійснюється на добровільній основі. Загрози і примусу вчителя незаконні. Чи можуть від дитини вимагати обов'язкової явки на факультатив, якщо учень записався для відвідування? Так. Незважаючи на те, що додаткові заняття - справа добровільна, після запису доведеться відвідувати їх точно так само, як і звичайні шкільні уроки. Вимагають оплати факультативи? Це залежить від того, коли і як проводяться заняття. Якщо вони організовані за рахунок загальноосвітніх годин, то процедура безкоштовна. В іншому випадку платити доведеться. Мабуть, ніяких інших проблем не зустрічається. Всі проблеми вирішуються в найкоротші терміни.
Приклад факультативу 1 класу
Як може виглядати додаткове заняття? Все залежить від школи та класу навчання. Наприклад, факультативні заняття (1 клас) шикуються по деякому простому алгоритму.
Наприклад, проводиться додаткове заняття на розвиток логіки. На ньому вчитель повинен в ігровій формі задавати логічні завдання й вирішувати їх з дітьми. Наприклад, за допомогою слайдів. На кожному - окреме завдання і ілюстрація. В кінці - прихований відповідь. Кожна задача розбирається викладачем. У 1 класі логічні питання можуть виглядати як:
У Петі 3 кубики, у Маші - 2. На столі стоїть коробка, в якій поміщаються 8 кубиків. Помістяться іграшки дітей в коробочку? Чому? У павучка 4 пари ніг. Скільки ніжок у комахи? У коробці сидять цуценята. У них 4 пари вушок. Скільки всього цуценят в коробці? По двору стрибають горобці. Таня нарахувала у всіх горобців 6 пар ніг. Скільки птахів на вулиці? У Христини 5 пар рукавичок. Скільки у дівчинки рукавичок на праву руку? В такому ключі організовуються факультативи початкових класів. Ігрова форма - ось кращий варіант додаткових занять. У середній і старшій школі потрібно розбір важких завдань за межами шкільної програми з повним роз'ясненням рішень.
