Грегор Мендель - основоположник генетики
Мендель був ченцем і з величезним задоволенням проводив заняття з математики та фізики в школі, що знаходилася неподалік. Але йому не вдалося пройти державну атестацію на посаду вчителя. Настоятель монастиря бачив його тягу до знань і дуже високі здібності інтелекту. Він послав його у Віденський університет для отримання вищої освіти. Там Грегор Мендель провчився два роки. Він відвідував заняття з природничих наук, математики. Це допомогло йому в подальшому сформулювати закони успадкування.
Він спробував повторити досліди на ястребинке, але результати були невдалими. І тільки через багато років стало зрозуміло, чому так сталося. Справа була в тому, що у цієї рослини насіння утворюються без статевого розмноження. Також були й інші винятки з тих принципів, які вивів основоположник генетики. Після публікації статей відомих ботаніків, які підтвердили дослідження Менделя, починаючи з 1900 року, відбулося визнання його робіт. З цієї причини саме 1900 рік вважається роком народження цієї науки. Все, що відкрив Мендель, переконувало його в тому, що закони, описані ним за допомогою гороху, мають загальний характер. Потрібно було тільки переконати в цьому інших вчених. Але завдання була такою ж важкою, як і саме наукове відкриття. А все тому, що знання фактів і їх розуміння – це зовсім різні речі. Доля відкриття генетика, тобто 35-річна затримка між самим відкриттям і його суспільним визнанням, – це зовсім не парадокс. В науці це цілком нормально. Через століття після Менделя, коли генетика вже розквітала, така ж доля спіткала і відкриття Мак-Клінток, які не визнавалися 25 років.
Складні навчальні роки
Грегор Мендель був другою дитиною в сім'ї селян, що мають німецькі і слов'янські корені. У 1840 році хлопчик закінчив шість класів навчання в гімназії, а вже на наступний рік вступив на філософський клас. Але в ті роки фінансовий стан родини погіршився, і 16-річний Мендель повинен був самостійно піклуватися про власне виживання. Це було дуже важко. Тому по закінченні навчання у філософських класах він став послушником у монастирі. До речі, ім'я, дане йому при народженні, Йоганн. Вже в монастирі його стали іменувати Грегором. Вступив він сюди не даремно, так як отримав заступництво, а також фінансову підтримку, що дає можливість продовжувати навчання. В 1847-му його посвятили в сан священика. В цей період він навчався в теологічній школі. Тут була багата бібліотека, що справляло позитивний вплив на навчання.Чернець і викладач
Грегор, який ще не знав, що він – майбутній основоположник генетики, вів заняття в школі і після провалу атестації потрапив в університет. Після його закінчення Мендель повернувся в місто Брюнн і продовжив викладати природознавство і фізику. Він знову спробував пройти атестацію на посаду педагога, але друга спроба теж виявилася провальною.
Досліди з горохом
Чому Менделя вважають основоположником генетики? З 1856 року він у монастирському саду почав проводити великі і ретельно продумані досліди, пов'язані зі схрещуванням рослин. На прикладі гороху він виявляв закономірності успадкування різних ознак у потомстві гібридних рослин. Через сім років експерименти були закінчені. А ще через пару років, в 1865 році, на засіданнях товариства природознавців Брюнна він виступив з доповіддю про виконану роботу. Через рік вийшла його стаття про досліди над рослинними гібридами. Саме завдяки їй були закладені основи генетики як самостійної наукової дисципліни. Завдяки цьому, Мендель – основоположник генетики. Якщо раніше вчені не могли зібрати всі воєдино і сформувати принципи, то Грегора це вдалося. Їм були створені наукові правила дослідження і опису гібридів, а також їх нащадків. Була розроблена і застосована символьна система для позначення ознак. Менделем були сформульовані два принципи, завдяки яким можна робити передбачення про спадкування.Пізніше визнання
Незважаючи на публікацію його статті, робота мала тільки один позитивний відгук. Прихильно поставився до праць Менделя німецький вчений Негелі, який теж вивчав гібридизацію. Але і у нього були сумніви щодо того, що закони, які виявлені лише на горосі, можуть мати загальний характер. Він порадив, щоб Мендель, основоположник генетики, повторив досліди і на інших видах рослин. Грегор з цим шанобливо погодився.Він спробував повторити досліди на ястребинке, але результати були невдалими. І тільки через багато років стало зрозуміло, чому так сталося. Справа була в тому, що у цієї рослини насіння утворюються без статевого розмноження. Також були й інші винятки з тих принципів, які вивів основоположник генетики. Після публікації статей відомих ботаніків, які підтвердили дослідження Менделя, починаючи з 1900 року, відбулося визнання його робіт. З цієї причини саме 1900 рік вважається роком народження цієї науки. Все, що відкрив Мендель, переконувало його в тому, що закони, описані ним за допомогою гороху, мають загальний характер. Потрібно було тільки переконати в цьому інших вчених. Але завдання була такою ж важкою, як і саме наукове відкриття. А все тому, що знання фактів і їх розуміння – це зовсім різні речі. Доля відкриття генетика, тобто 35-річна затримка між самим відкриттям і його суспільним визнанням, – це зовсім не парадокс. В науці це цілком нормально. Через століття після Менделя, коли генетика вже розквітала, така ж доля спіткала і відкриття Мак-Клінток, які не визнавалися 25 років.

Спадщина
У 1868 році вчений, основоположник генетики Мендель, став настоятелем у монастирі. Він майже повністю перестав займатися наукою. В його архівах були знайдені нотатки з лінгвістики, розведення бджіл, а також метеорології. На місці цього монастиря в даний час знаходиться музей імені Грегора Менделя. Також у його честь названий спеціальний науковий журнал.Добрі поради по темі

Середня освіта
Теми проектів з математики: список і рекомендації

Середня освіта
Різноманітні загадки про вчителя

Середня освіта
Що таке чисті лінії в біології? Селекція на службі людини

Середня освіта
Фізмат - це Поглиблене вивчення двох точних наук

Середня освіта
Томас Хант Морган: біографія, внесок у біологію

Середня освіта
Повне домінування й інші типи взаємодії генів

Середня освіта
Закони незалежного успадкування ознак. Закони Менделя. Генетика

Середня освіта
Четвертинний період кайнозойської ери: опис, історія і мешканці