Слово «розлука» знайоме кожному. Доля-лиходійка рано чи пізно розводить по різних містах і країнах рідних і друзів. Так було раніше, так буде завжди. Життя непередбачуване. Навіть великому російському поетові довелося випробувати гіркоту розлуки, про яку він написав у однойменному вірші. І тепер безліч школярів задаються питанням, як зробити аналіз вірша Пушкіна «Розлука». Що ж, давайте розглянемо основні моменти цього завдання.

На що звернути увагу?

При розборі кожного твору варто керуватися загальноприйнятим планом, що допоможе висвітлити всі важливі моменти, про які хотів сказати автор, в нашому випадку - А. С. Пушкін. Вірш «Розлука», аналіз якого будемо проводити, написано в 1817 році. Оцінити і зрозуміти його допоможе наступний план:

Опис змісту. В опис змісту варто включити інформацію про створення твору (вказати першопричину, яка надихнула на написання). Також необхідно написати про основні теми, ідеї та жанрі вірша.

Техніка написання. Рима, ритм і стилістика – ось про що потрібно не забути згадати.

Образи і власне ставлення до прочитаного матеріалу. Якщо у вірші є якісь елементи, що мають особливе значення, їх необхідно вказати. Важливо написати про своє ставлення до твору.

Тепер аналіз вірша Пушкіна «Розлука» за планом можна легко і швидко написати. Так що приступимо.

Зміст і техніка

Як було згадано вище, Пушкін написав вірш «Розлука» (аналіз якого ми вже почали) у 1817 році, коли підходила до завершення його навчання в Царськосільському ліцеї. За цей час поетові вдалося знайти багато вірних друзів. Він був відданий своїм товаришам і цінував дружбу, підносячи її на п'єдестал. Коли навчання підходила до кінця, поета сильно удручал факт майбутньої розлуки. Особливо розставання з Кюхельбекер, який за час навчання встиг стати для Пушкіна не просто другом, а майже братом. Перший варіант назви твір так і звучав: «До Кюхельбекеру». Тільки через кілька років, редагуючи свої роботи, Пушкін змінив назву.


Настав час розставання, і в останній раз всі слухають його твір. Так починає свою роботу Пушкін (поема «Розлука»). Аналіз цього твердження можна підкреслити такими рядками: «Останній раз в сіни уединенья моїм віршам слухає наш пенати». Далі поет звертається безпосередньо до свого товариша по перу і бажає йому щастя, закликаючи пізнати, що є справжня любов і свобода. Пушкін у ролі ліричного героя дає обіцянку зберігати вірність дружньому братству. Він говорить, що незалежно від подій залишиться вірним товаришам. Щоб висловити емоції, поет використовує у творі множинні метонімічних, метафори і персоніфікації. Сам твір створено за допомогою чотиристопного ямба з чергуванням охватной і перехресної рим.

Заключне слово

Вже дуже чуйним був Пушкін. Вірш «Розлука», аналіз якого представлений у статті, - прямий тому доказ. Він дуже переживає з приводу закінчення навчання, використовує у творі кілька разів слово «останній», щоб підкреслити трагічність моменту. У рядках звучить тиха світла смуток, трохи відчаю і безмежна надія на те, що всі залишаться вірними товариству. Сьогодні складно знайти людину, яка б цінував дружбу так само, як і Пушкін. Сприймав би чужі перемоги, як свої власні, і в колотнечах життєвої холоднечі залишався вірним своїм словам і обіцянкам. Тому варто брати з поета приклад і ніколи не відмовлятися від товаришів та своїх обіцянок.