Щоб вміти правильно висловлювати власні думки, потрібно тренуватися і часто писати твори. Сучасна освітня програма в школі передбачила в тематичному плануванні завдання, виконуючи яке діти пишуть твір на тему: «Опис пам'ятки культури». Пам'ятки культури оточують нас всюди, тому написати про них для дітей не складе великої праці. Для цього, по-перше, потрібно подивитися на вподобаний пам'ятник. По-друге, запам'ятати всі його особливості, які знадобляться для опису.
План твору
Щоб успішно написати твір на тему: «Опис пам'ятки культури», необхідно заздалегідь продумати текст. Коли дитина знає послідовність дій, то робота йде швидше. Опис пам'ятника можна розділити на кілька пунктів:
Вступ. Кілька слів про історичному об'єкті. Його опис. Почуття, викликані переглядом цього предмета/шедевра/об'єкта. Підсумки, висновки, власні висновки Пам'ятник – це послання з минулого
Шкільні твори на тему «Опис пам'ятки культури» повинні бути наповнені особливим змістом, тому учням необхідно застосовувати різноманітні художні прийоми, які надають тексту свіжість і художню виразність. Найкращим прийомом є порівняння, тому що завдяки цьому обігу візуалізується описуваний об'єкт, а також краще відчуваються преживания автора, розглядає його. Наприклад, суворий погляд Петра Великого можна порівняти з вогненною блискавкою, а його простягнута вперед ліва рука - це імператорська послання: «Пам'ятаєте, я тут!»
Доповнюйте словосполучення епітетами. Тоді буде легше перенести всі свої почуття на чистовик.
Зовнішній вигляд
Якщо довелося писати твір на тему «Опис пам'ятки культури», то виконувати завдання потрібно з трепетом і любов'ю. Описувати пам'ятник потрібно уважно. Продумайте систему опису його зовнішнього вигляду. Зверніть увагу на емоції, які викликає у вас культурний об'єкт. Саме з таких дрібних деталей і відтворюється загальна картина. Завдяки цьому читає зможе уявити перед собою образ описуваного пам'ятника.
На закінчення
Писати твір на тему «Опис пам'ятки культури» необхідно із застосуванням порівнянь, метафор, епітетів та інших тропів. Однак все ж не варто перевантажувати ними текст. Грамотне поєднання тропів, багатого словникового запасу, а також граматики та орфографії приведуть до досягнення мети – якісного твору!
