У даній статті ми познайомимо вас зі смисловими частинками. Розповімо, для чого вони служать, яку роль виконують. Наведемо приклади речень, що містять змістові частинки. Розглянемо різні групи часток, пояснити значення кожної з них. Навчимося відрізняти їх від омонімічних і інших слів

Знайомство з частинками

Отже, почнемо. Частинка є службовою частиною мови, яка може вносити емоційні відтінки або служить для утворення особливих форм слова. Частинки не змінюються, не є членами речення. У російській мові існує багато частинок. Немає чітких вимог до їх запам'ятовування. Необхідно вміти бачити їх у тексті і відрізняти від інших службових частин мови і омонімічних слів (наприклад, прислівників).

Частки і омоніми

Нагадаємо, що омонімами називають слова, які однакові за написанням і однакові за звучанням, але різні за значенням. Наведемо декілька простих прикладів: цибуля (зброя) і цибулю (рослина), коса (косити траву) і коса (зачіска з волосся), мечі (множина від слова меч ) і мечі (від дієслова метати ). Важливо навчитися бачити частки у тексті, вміти відрізняти їх від інших слів. Наведемо такі приклади. Давай йому по краплях надію, і він зробить багато для тебе. В даному контексті слово давай є не часткою, а формою дієслова давати. А зараз нехай свій кораблик вниз за течією річки. Тут також слово нехай не може бути часткою, тут це слово є формою дієслова пускати.

Роль часток у реченні

Для чого служать смислові частинки? Для передачі додаткового смислового значення. Також ці смислові елементи існують для вираження ставлення мовця суб'єкта, підсилюють його емоції, розставляють в реченні необхідні акценти. Наведемо приклади смислових елементів.

Вона приїхала.

Невже вона приїхала?

Вона навряд чи приїде.

Тільки вона приїхала?

Значеннєві елементи у даних реченнях додають відтінки, як видно з наведених прикладів.

Групи і значення часток

Виділяють такі групи: частки смислові, які підкреслюють емоційність сказаного (приблизно, ось), модальні (так) і формотворчі частки, які в свою чергу потрібні для утворення особливих форм слова, можуть передати різні граматичні значення (нехай так). Приділимо особливу увагу смисловим часткам. Значення смислових елементів полягає в тому, що вони можуть вказувати, посилювати сенс сказаного. Діляться вони на такі групи:

Вказівні (он, ось, так, це, по).

Наведемо приклад в реченні.

Ось так ми отримуємо довгоочікуваний результат нашої роботи.

Ось саме це я хотів сказати.

Це найкращий день у моєму житті.

Он той дайте мені склянку.

2. Видільні та обмежувальні (лише, тільки, лише, всього-навсього, просто). Наприклад:

Тільки ти зможеш зрозуміти хід моєї думки.

Наша подорож була просто незабутнім.

Всього-навсього незначний штрих доповнює загальну картину.

3. Підсилювальні (навіть, ще, навіть, просто, прямо). Наведемо приклади.

Просто чудова новина.

Навіть сильний вітер не зіпсував мені настрій.

Ще багато років я зможу приїжджати до тебе в гості.

4. Определительно-уточнюючі (саме, якраз, так само, трохи не). Тут можна навести такі приклади.

Саме ці квіти були самими прекрасними.

Якраз цей випадок виявився вирішальним.

Люди поважали Василя саме за чесність.

5. Питальні (невже, хіба, чи, ль).

Невже результат твоєї роботи невиправданий?

Хіба можна бути таким безвідповідальним?

Хіба можна забути тебе?

Хіба дзеркало винне, коли рожа крива? (прислів'я).

6. Негативні (не, ні, зовсім не, не, аж ніяк не).

Зовсім не обов'язково було мені писати листи.

Далеко не самі негативні приклади наводить цей твір.

Вони сиділи далеко не за партами, а в мерзлих окопах.

7. Окличні (що за, ну і, як).

Як прекрасний цей світ!

Що за принадність ця музика!

Ну і здивував ти мене!

Що за диво ці казки!

Як повітря чисте!

8. Зі значенням сумнівів (чи, навряд чи, нібито).

Навряд чи ми поїдемо відпочивати в серпні.

Чи вистачить тканини на крій костюма.

Вам у нас нібито погано.

Відмінність частинок від інших слів. Вміння знаходити їх у тексті. Приклади

Дуже важливо вміти відрізняти смислові елементи від інших частин мови. Для цього необхідно пам'ятати, що до них не можна поставити питання. Це головна їх відмінність від прислівників. Але не треба перебільшувати значення смислових елементів, так само як не варто забувати, що надмірне вживання частинок веде до засмічення мови, і що важливо, втрати її смислового значення. Отже, наведемо приклади смислових частинок в пропозиціях. Він звернув у провулок і пішов прямо. Поставимо запитання до речі прямо . Пішов (куди?) прямо . Прямо - це прислівник, так як в даному реченні до цього слова можна поставити питання. Це просто диво якесь! У цьому реченні до речі прямо питання поставити неможливо, отже, у цьому реченні слово прямо ми можемо віднести до часток підсилювального значення. Наведемо ще приклади. Не всі учні запам'ятовують матеріал однаково просто. Поставимо запитання до речі просто. Запам'ятовують (як?) просто . В цьому реченні слово просто є прислівником. Тепер побудуємо речення так, щоб до речі просто не можна було поставити питання. Просто неймовірно складно запам'ятати новий матеріал. У даному реченні слово просто виконує роль смислової частинки підсилювального значення. Наведемо ще один приклад. На домашнє завдання я витратив всього одну годину. В цьому реченні слово всього є смисловий. Тепер побудуємо речення так, щоб слово все стало, наприклад, займенником. Він усе боявся.