Заходи в школі по ПДР проводилися у всі часи. Можна зрозуміти, чому. Адже вони спрямовані на ознайомлення учнів з правилами дорожнього руху, дорожніми знаками, жестами регулювальника, сигналами світлофора. Саме такі заходи допомагають сформувати у дітей навички поведінки на вулиці, знання про безпеку руху, відповідальність, дисциплінованість, активність і увагу. Без них ніяк не обійтися. Тому варто більше докладно розповісти про те, як треба проводити їх і чому дотримуватися при складанні плану.

Посвята в пішоходи

Якими повинні бути позакласні заходи в школі з ПДР? Захоплюючими, цікавими і незвичайними. Адже вони не входять у шкільну програму, а значить, не є уроками. Тому розважальний аспект обов'язковий, інакше учнів темою захопити не вийде. Тому свято посвячення першокласників в пішоходи стане відмінною ідеєю. Мета даного заходу полягає в ознайомленні дітей з елементарними ПДР за допомогою конкурсів та ігор. Завдання висуваються наступні:

Вивчення сигналів світлофора і найпростіших правил про перехід дороги.

Розвиток спритності, уваги, швидкості та інтересу до ПДР.

Виховання старанних пішоходів.

Такий захід можна провести у форматі інтерактивної вистави зі сценарієм. А на роль головних персонажів призначити Світлофора і Зебру. До речі, оскільки зараз прийнято проводити заходи з батьками по ПДР в школі, то їм можна доручити виконати цих героїв і знайти цікаві загадки. Вони, до речі, найкраще здатні пояснити дітям про важливість «дружби» зі світлофором і ПРАВИЛ дорожнього руху в ігровій формі. Підійдуть такі загадки:

Три очі – три наказу! Червоний – самий небезпечний! (відповідь: світлофор).

Який світло нам каже: "Проходьте, шлях відкритий"? (відповідь: зелений).

Всі водієві розповість, швидкість вірну вкаже. Біля дороги, як маяк, добрий друг (відповідь: дорожній знак).

Варто ретельно продумати сценарій такого заходу – його можна урізноманітнити іграми, сценками, конкурсами, діалогами і т. д.

Класний годину

В даному форматі найчастіше проводяться заходи в школі по ПДР. Втім, це грамотне початок, оскільки в ході класного години учитель дає дітям інформацію, щоб її слухали і засвоювали. Тільки після цього можна влаштовувати вікторини та ігри. Але все ж класний годину не повинен цілком бути у форматі лекції. Ігровий елемент необхідний. Припустимо, тема заходу – дорожні знаки. Після вступної частини учитель може запропонувати дітям зібрати мозаїку. Він повинен роздати їм заздалегідь приготований «пазл» - перемішані частини розрізаних дорожніх знаків. Діти, поділившись на команди, повинні їх зібрати. Для цього їм знадобиться аркуш А4 і клей – щоб закріпити свій пазл. Після того, як вони впораються із завданням, вчитель вивісить результати на дошку і в зрозумілій формі розповість про значення кожного знака, зібраного учнями.

Обґрунтування теми

Воно обов'язково при проведенні кожного класного години. Дуже важливо обґрунтувати обрану тему для малюків - викладач повинен грамотно пояснити, чому вони її не розглядають. Природно, вона вибирається тому, що залізниця є місцем потенційної небезпеки, де щорічно гинуть десятки пішоходів – або через власну неуважність або через недбалість водіїв.
Як пояснити це маленьким дітям? Точно не словами – малятам потрібна наочність. Але і включати показові відео з аваріями теж ні в якому разі не можна, це і так зрозуміло. Є альтернатива – барвистий пізнавальний мультфільм під назвою «Уроки обережності тітоньки Сови». У кожній серії розглядається певна ситуація, яка в ігровій, підходящою для дітей формі пояснює, наскільки важливо бути обережним і які можуть бути наслідки, якщо не прислухатися до порад. Є сюжет і про ПДР. Його можна запропонувати учням до перегляду після вступної частини уроку. А потім починати лекцію.

Організаційний момент: вікторина

Без неї рідко обходиться тиждень ПДР в школі. Заходи по типу вікторини потрібно проводити після класної години на тему правил дорожнього руху, щоб діти могли перевірити свої знання, отримані в ході лекції. Щоб зробити гру цікавою, на дошці потрібно накреслити велике поле, розділивши його на чотири квадрати. Кожен з них буде відповідати певній галузі знань. Для малюків краще зробити їх такими:

Дорожня розмітка та сигнали світлофора.

Правила переходу доріг і вулиць.

Дорожні знаки.

Обов'язки пасажирів.

Кожне поле має бути така кількість листків з питаннями, скільки вийшло команд з учнів. Їх потрібно буде попередньо поділити і сказати, щоб діти вибрали капітана. Надалі він буде виходити до дошки і вибирати листки з блоків. На кожному з них має бути по три питання. «Ціна» однієї правильної відповіді – 5 балів. На рішення одного листка можна давати по три хвилини. Після закінчення часу діти по черзі зачитують відповіді і дають питання – вчитель в цей момент виносить на дошку результати. За підсумками гри, коли всі листки будуть розібрані, підраховуються всі бали і визначається переможець.

Питання для вікторини

Вони повинні бути такими, щоб діти зуміли їх осилити. Підготовкою питань для даного заходу в школі по ПДР педагогу варто зайнятися заздалегідь. Ось, наприклад, які стануть підходящими для блоку про дорожню розмітку та сигнали світлофора:

В яких місцях людям дозволено переходити вулицю?

Які сигнали дає пішохідний світлофор і що вони означають?

Як і де люди повинні ходити по вулиці?

Як на проїжджій частині позначений пішохідний перехід?

Чому заборонено ходити по проїжджій частині?

Такі питання цілком можна внести в вікторину. До речі, при проведенні даного заходу в школі по ПДР рекомендується, щоб учитель питав у відповідальної команди, чому саме вони відповіли так. Пояснення школярів допоможе зрозуміти, вони засвоїли правило чи ні. В блок про дорожніх знаках можна вписати такі питання:

Як виглядає знак, забороняє рух пішоходів?

Які інформаційно-вказівні знаки вам відомі?

На які групи вони поділяються?

Це як приклад. Найголовніше – не тільки зрозуміло формулювати питання, але ще й робити їх інформативними, відповідними тематиці.

Словесні ігри

У викладача, який займається розробкою заходи по ПДР для початкової школи, не повинно виникнути труднощів, пов'язаних з підбором захоплюючих завдань, здатних активувати знання, отримані дітьми у ході класного години. Взяти, приміром, гру під назвою «Дозволено - заборонено». Її принцип максимально простий. Учитель починає речення, яке імітує будь-яку дію, а діти його закінчують, даючи таким чином відповідь. Ось приклад:

Грати на бруківці (забороняється).

Ходити по тротуару (дозволяється).

Перебігати дорогу на червоне світло (забороняється).

Ходити через підземний перехід (дозволяється).

Перестрибувати через огорожу, щоб перейти дорогу, тому що до «зебри» йти лінь (забороняється).

Переходити дорогу на зелене світло (дозволяється).

Якщо діти вигукують правильні відповіді – значить, проведений раніше вони засвоїли урок. Помиляються? Отже, педагогу потрібно призупинити гру і запитати про те, чому діти так вважають. А потім пояснити, що вони помилилися, і повторити правило більш доступною мовою. Після чого заново озвучити питання з гри, щоб переконатися в остаточному розумінні дітьми правила. Насправді таке позакласний захід з ПРАВИЛ дорожнього руху в початковій школі приносить непогані плоди, так як воно провокує колективна взаємодія.

Для учнів середньої школи

Що ж, як проводити заходи по ПДР початковій школі – ясно. Тепер варто поговорити про те, в якому форматі вони повинні бути організовані для учнів у старших класах. Але для початку потрібно визначити цілі і завдання. Найчастіше такі заходи проводяться для того, щоб:

Формувати реальні уявлення учнів про безпеку дорожнього руху.

Розвивати у них здатність знаходити такий шлях від дому до школи і назад, на якому може зустрітися менше всього ризику.

Доносити до них більш детальні уявлення про правила руху по вулиці і дорозі.

Виховувати правильне, шанобливе ставлення до його учасників.

Формувати почуття громадянської відповідальності за свою поведінку на дорозі.

Якщо заходи з ПРАВИЛ дорожнього руху в початковій школі потрібно проводити в м'якій та ігровій формі, то у випадку з учнями середніх класів потрібно більше інформативності. Обов'язково потрібно зазначити, що 3/4 всіх ДТП (враховуються і ті, що без жертв), за статистикою, відбуваються з дітьми. На дошку, для наочності, потрібно винести такі причини, за якими це відбувається:

Перехід проїжджої частини в недозволених місцях.

Непокора світлофорним сигналами.

Ходьба по проїжджої частини (за наявності тротуарів) або гра на ній.

Неуважність до обстановки і невміння дивитися по сторонах.

В ході уроку викладач повинен донести до дітей, що обережність, дисципліна і дотримання ПДР (причому як пішоходами, так і водіями) – це основа безпечного руху.

Різноманітність в процесі навчання

Варто відзначити, що план заходів по ПДР в школі може бути дуже цікавим і включати в себе не тільки класні години, вікторини та ігри. Є ще маса варіантів. І протягом року рекомендується втілювати в дійсність кілька з них. Можна влаштувати прогулянки по місту зі школярами, пояснюючи паралельно правила дорожнього руху. Тільки це відноситься, скоріше, до категорії «Заходи з батьками по ПДР». У школі вчитель може впоратися з тридцятьма дітьми, а ось під час прогулянки знадобляться «помічники» у вигляді інших дорослих. Втім, варто повернутися до теми. Після проведення лекцій можна дати дітям завдання – оформити стенд з ПДР. Це творча і цікава робота, до того ж результат потім вивісять в холі, і всі зможуть його оцінити, що теж нерідко мотивує дітей. В рамках уроку літератури можна дати учням завдання на будинок – вивчити «Дорожню азбуку» у віршах. Не всю, звичайно. Просто кожен вибере по одному віршу і вивчить. А на наступному уроці всі виступлять і слухати один одного. Нерідко керівництво навчального закладу, складаючи план заходів з ПРАВИЛ дорожнього руху в початковій школі, приймає рішення провести конкурс малюнків на тему «Правила дорожнього руху – наші вірні друзі!». Це така ж вдала ідея, як і у випадку з горезвісним стендом. Зазвичай після завершення конкурсу всі роботи оформляються у виставку, а для школярів влаштовується екскурсія по ній з паралельними поясненнями вчителя. Гарне поєднання наочності та інформативності. А для учнів з 5-го по 9-й клас підійде проведення практичного заняття з надання долікарської допомоги. В рамках такого корисного уроку діти зможуть освоїти ази, які зайвими точно не будуть.

Інтелектуальні ігри

Проводяться такі заходи в школі по ПДР для старшокласників. Мета інтелектуальної гри – виявити і розвинути інтелектуальні та пізнавальні здібності підлітків, а також розширити їх кругозір. Проходить все в класичному форматі. Хлопці діляться на команди, сідають за столи, на кожному з яких коштує дзвіночок. Ведучий зачитує питання і варіанти відповідей. Щоб озвучити правильну, на думку команди, версію хлопці повинні порадитися. Хто перший повідомить провідного дзвіночком - той і відповідає. Якщо версія правильна, зараховується бал. При неправильному відповіді слово передається іншій команді. Питання можуть бути такими:

Яка група людей є учасниками дорожнього руху? Варіанти: пішоходи, водії і пасажири або всі перераховані (правильний – останній).

Будь дорожнього елемента не існує? Варіанти: парапет, узбіччя, кювет (правильний – перший).

Чим шляхопровід відрізняється від естакади? Варіанти: висотою, шириною, довжиною (правильний – останній).

Що таке віадук? Варіанти: тунель в горах, міст через ущелину або слово, яке не має відношення до теми (правильний – другий).

Як називається дорога, покрита асфальтом? Варіанти: траса, шосе, вулиця (правильний – другий).

Питань, звичайно, потрібно більше. Рівень складності також повинен відрізнятися. Якщо планується включити в гру об'ємні питання з довгими відповідями, то потрібно, щоб провідного супроводжувала візуалізація. Дублювання озвученого на екран, наприклад (реалізується за допомогою звичайної заздалегідь підготовленої презентації і проектора). Такі позакласні заходи по ПДР в школі користуються особливою популярністю, так як вони містять елемент суперництва.

Презентації

Їх підготовку також можна включити в план заходів по ПДР в школі для учнів старших класів. Тут принцип такий же, як і у випадку з малюками, які реалізовують на урок вірш з «Дорожньої азбуки». Тільки учням видаються теми для коротких презентацій, які вони самостійно готують. Їм можна доручати більш серйозні завдання. Теми можуть стосуватися відповідальності водія на дорозі, нерегульованих пішохідних переходів, руху в житлових зонах, швидкісних норм і т. д. Самі дорослі (11-класники) можуть підготувати презентацію про жертви ДТП, привести статистичні дані, найбільш шокуючі випадки. А ще, оскільки зараз багато хто відразу після школи (або навіть ще навчаючись в ній) відправляються отримувати права, можна організувати урок для майбутніх водіїв. Приділивши, звичайно ж, велику увагу швидкісних обмежень. Для наочності можна зробити вибірку відео – роликів з тест-драйвами, на яких показаний процес перевірки автомобіля на рівень безпеки. Даний процес має на увазі розгін тестованої машини до певної швидкості, на якій вона врізається в стіну. Всередині сидить лялька. Такі ролики наочно покажуть учням, що висока швидкість – це не спосіб отримати адреналін, а високий ризик. Що ж, як можна бачити, назви заходів по ПДР в школі дуже різноманітні. Ігри, вікторини, класні години, виставки, прогулянки, презентації способів донести до учнів важливість правил дорожнього руху достатньо. Головне – грамотний підхід викладача, підтримка керівництва та зацікавленість школярів. І тоді план заходів на тиждень ПДР в школі буде здійснено з успіхом.