Що таке освіта
Не варто доводити той факт, що освіта є самим великим благом для людини. Без нього люди залишаються грубими, бідними і нещасними. Подібну думку висловив у XIX столітті один дуже освічена людина, письменник і публіцист, літературний критик, науковець і енциклопедист, філософ і революціонер, Чернишевський Н. Р.В даному випадку ми не говоримо про освіту, отриману в якихось навчальних закладах і підтвердженому відповідним дипломом. Це вузький погляд на освітній процес. Спробуємо подивитися на нього ширше: освіта (сутність освіти) є природним і необхідним процесом розвитку внутрішніх якостей людини, його душі і духу. Причому цей процес не повинен мати кінця, він протікає протягом усього свідомого життя людини. Саме в цьому випадку він буде приносити користь собі, своїм сім'ї, оточенню, суспільству і світу, оскільки, розвиваючись самостійно, людина обов'язково рухає всіма процесами навколо себе, приводячи їх також в динамічний стан розвитку.
Проблема сучасності
На жаль, у наш час багато людей, і насамперед батьки, вважають, що суть освіти – це розвиток їхніх дітей, стартующее в дитячому садку, в школі і закінчується при закінченні вузу на врученні диплома. Після цього батьки вітають своє чадо з тим, що він (або вона) тепер вважається освіченою людиною. Треба сказати, що подібна думка в корені помилково.Батьки – головні вихователі, вчителі, наставники і приклади для своїх дочок і синів – повинні ретельно продумувати час своїх нащадків поза стінами освітніх установ в дитинстві та підлітковому віці з метою не дати зачахнути або запаморочитися розуму, розуму і свідомості дітей. Утворювати своїх чад необхідно не тільки в рамках окремих предметів, але і ширше – для пізнання навколишнього безмежного світу. Поступово і безперервно розвиваючись і образовиваясь з самого дитинства, людина не знає вже іншого шляху, а тому, дорослішаючи, продовжує далі працювати над собою і пізнавати непізнане, передаючи при цьому накопичений багатий досвід вже своїм нащадкам. Адже кожен день, кожен зустрінутий на шляху людина, кожна нова справа – це чергова можливість отримати якісь знання та проявити свої якості або розвинути щось нове в собі. А дитячий садок, школа чи університет – це лише додаткові плацдарми для допомоги батькам у вихованні і навчанні дітей. Однак у наші дні більшість сучасних тат і мам хочуть зняти з себе (несвідомо, можливо) відповідальність за свою дитину і перекласти її на плечі вчителів.
Освіта: сутність освіти і значення даного поняття
Значення поняття «освіта» непросте і багатопланове, оскільки цей процес систематичен і цілеспрямований. Він являє собою особистісний результат накопичення знань, набуття вмінь та відпрацювання навичок. Все це формує процеси пізнання, певну картину світу і визначає в кожному конкретному випадку розвиток освіти.Людина, яка має уявлення про те, як правильно підходити до дослідження явищ і фактів, а також за умови, що він може застосовувати свої знання на практиці (тобто вміє думати, аналізувати і зіставляти) у своїй повсякденній діяльності, вважається утвореним. Якщо узагальнити все вище перераховане, то освіта (сутність освіти) представляється виразно спланованим і організованим процесом. А його результатом є передача досвіду, знань, умінь і навичок від одного покоління до іншого. Тут зачіпається саме становлення особистості. Розвиток освіти (як якогось процесу) спостерігається системно: