Видатні уроки - це такі уроки, які діти відвідують із задоволенням, де вони зайняті, зосереджені, дізнаються щось нове і досягають реального результату. На практиці не завжди є можливим продемонструвати реальний прогрес протягом години, а коли в класі навчаються 30 осіб, то оцінка діяльності кожного учня стає дійсно складним завданням.

Секрет гарного уроку

Прогрес - це те, що відбувається і вимірюється з плином часу. Навчання - це те, що повинно бути на кожному уроці. А гарні уроки - це що? Секрет криється в правильному плануванні, рефлексії, чутливості і стійкості вчителя. Давайте розглянемо кожен інгредієнт:

Планування. Урок повинен бути запланований так, щоб допущені прогалини в навчанні можна було заповнити. А вони можуть проявитися лише в кінці попереднього уроку, тому потрібно займатися плануванням заздалегідь, враховуючи прогрес і те, що засвоїти не вийшло.

Саморефлексія вчителя полягає в тому, щоб зуміти адаптувати свої уроки. Це значить, коли все не дуже добре, необхідно внести певні зміни в наступний план. Видатні вчителі, як розважливі люди, знають, що вони не мають відповіді на всі питання і готові вчитися на своїх помилках, а також у своїх колег.

Сприйнятливість. Важливо враховувати і відчувати динаміку в класі. Важливо швидко відреагувати, коли темп уроку коливається, увагу учнів розсіюється, завдання є непосильними і потрібна допомога.

Стійкість до негативних факторів. Не можна дозволити невдач і негативним емоціям взяти гору. Всі неприємності обов'язково потрібно подолати і йти далі, ставши при цьому ще сильніше. Цього ж потрібно вчити дітей.

Важливі складові сучасного уроку

Можна виділити 6 елементів видатного уроку:

Чіткі цілі і задачі для кожного класу. Причини не важливі - важливий результат. На це і має бути націлений головний фокус уроку. Це означає, що вчитель повинен ще на початку заняття знати, якою буде кінцівка.

Весела і мотивуюча атмосфера. Хороші уроки - це те комфортне стан, який навіть через роки буде нагадувати про щасливий час, проведений в школі. Якщо учневі подобається урок і він добре себе почуває, то і мотивація буде завжди на високому рівні.

Фокус на активність учня. Сучасні уроки - це не монотонні лекції, 80% всього говоріння - це мова учнів (особливо це стосується уроків іноземної мови), а решта 20% - для вчителя. Кожен учень, по можливості, повинен бути почутий, вчителю варто лише правильно налаштувати цей процес.

Чітка зв'язок між уроком і повсякденним життям. Потрібно періодично демонструвати те, як і коли можна використовувати нові навички за межами класної кімнати. Це допоможе залишатися мотивованим і піднесеним.

Негайне виправлення. Помилятися не погано, погано робити знову і знову одні і ті ж помилки.

Надихає вчителя. Як можна прогресувати, якщо ваш наставник не надихає вас? Вчитель повинен бути динамічним, позитивним, гнучким, він повинен бути на одній хвилі з тими, кого він навчає.

Ефективні уроки - це добре сплановані уроки

Існують різні стратегії навчання для складання ефективного плану уроку. По-перше, повинна бути досяжна і об'єктивна мета, яку потрібно доступною мовою донести до учнів.
По-друге, варто змоделювати свої очікування. Наприклад, якщо ви запланували науковий експеримент, перше, що потрібно буде зробити, це показати школярам, як правильно використовувати матеріали, а також розповісти їм про наслідки неправильного застосування. По-третє, потрібно активно залучати дітей до процесу навчання, учні повинні не тільки бути присутнім, але і брати участь. Тут можна використовувати методи кооперативного навчання. По-четверте, потрібно самому вчителеві бути активним і мобільним. Поки діти зайняті застосуванням навичок на практиці, важливо переміщатися по класній кімнаті, щоб переконатися, що всі залучені в процес, ставити такі питання, які допоможуть переконатися в правильності розуміння тієї чи іншої теми. І по-п'яте, потрібно обов'язково хвалити за хорошу поведінку і працьовитість. Хороший урок - це час, проведений не тільки з користю, але і з задоволенням.

Переваги уроку

Плюсом уроку є те, що існують сприятливі можливості для поєднання фронтальної, групової та індивідуальної роботи. Шкільний урок - це основна форма організації навчального процесу, яка має певні часові обмеження. Вчитель доступно систематичне і послідовне виклад навчального матеріалу, а також управління розвитком пізнавальних здібностей і формування наукового світогляду в учнів. Педагог здійснює керівництво класом, використовує різні види, засоби та методи. З урахуванням вікових особливостей, створюються сприятливі умови для оволодіння основами досліджуваних дисциплін, а також виховуються та розвиваються пізнавальні та творчі здібності.

Який він, сучасний урок?

Демократичний вид уроку - це коли діти не бояться висловлювати свою думку, не відчувають страх перед чимось новим, це процес, який проходить однаково комфортно як для учня, так і для вчителя.
Величезний вплив на процес навчання надають освітні програми, нові навчально-методичні комплекси, різноманітні дидактичні, наочні і роздаткові матеріали, інформаційні технології. Все це дає масу можливостей для побудови заняття в більш цікавою, яскравою і насиченою манері. Сучасний урок покликаний забезпечити розвиток та виховання особистості, яка буде затребувана в суспільстві. Це абсолютно новий, але одночасно не втрачає свого зв'язку з минулим, актуальний урок, де застосовуються нові форми методи і підходи, які мають безпосереднє відношення до людині, що живе в XXI столітті.