Диктант – це вид контролю, який знайомий кожному учневі. Його виконання викликає масу труднощів, хвилювання. У більшості випадків діти отримують незадовільну оцінку. Як правильно підготуватися до диктанту? Які види письмового контролю в подібній формі може запропонувати вчитель? Як допомогти своїй дитині впоратися з хвилюванням і тими труднощами, які виникають на контрольній роботі?

Види диктантів у російською мовою

Вчителі і методисти називають кілька видів письмових робіт, які можуть перевіряти наявні знання або допомагати попереджати ті можливі помилки, що будуть допускати учні. Серед основних видів, які використовуються на уроках, називають такі:

Словниковий.

Граматичний.

Коментований.

Вільний.

Творчий.

Контрольний.

Зоровий.

Які особливості кожного виду диктантів? Які цілі переслідує вчитель, вибираючи той чи інший диктант з російської мови? Про це й поговоримо далі.

Словниковий диктант

У деяких методиках цей вид ще можуть називати «Непомильним», «Перевір себе», «Письмо з пропуском букв». Основним завданням такого виду є попередити можливість написання помилок під час контрольного диктанту. Учень не тільки показує свої знання або незнання в орфограммах, але і дає можливість вчителеві спланувати подальшу роботу над помилками, закріпленням вивченого матеріалу і додатковим опрацьовуємо написання слів, які потрібно запам'ятати.

Граматичний диктант

Він може бути попереджувальним, попереджувально-контрольних, підготовчим. Основним завданням такого диктанту є повторення вивчених орфограмм, вміння знаходити їх у словах, виділяти, підбирати перевірні слова, пояснювати правила. Такий вид роботи використовується на уроках під час закріплення вивченого матеріалу. Проаналізувавши написане учнями, учитель зможе відкоригувати домашнє завдання, допомогти слабким дітям, пояснивши матеріал ще раз.

Коментований

Коментований диктант – це унікальна можливість виконувати вправу. Він допомагає слабким учням справлятися із завданням. Такий вид роботи обирають вчителі в молодших класах. Він дає можливість педагогу контролювати написання вправи, одразу ж виправляти помилки, робити акценти на вивчених орфограммах або пунктуациях.

Творчий

Творчий диктант – це можливість учням проявити свої знання, а вчителю урізноманітнити урок. Завдання на такому диктанті завжди цікаві, учні можуть доповнювати за змістом почутий текст, виробляючи навички орфографії та граматики. Написання під диктовку з застосуванням своїх знань дає можливість розвивати логічне мислення, творчість під час уроку.

Зоровий

Зоровий диктант з російської мови – це основа для формування грамотності і вміння списувати прочитане. Такі види контролю є обов'язковими для дітей молодшого шкільного віку. Використовуючи зоровий диктант, учитель може побачити, наскільки швидко і правильно дитина переносить інформацію з книги в зошит, як він вивчив і застосовує друковані і рукописні букви. Батьки повинні також приділяти особливу увагу цьому виду диктанту. В домашніх умовах вкрай важливо навчити дитину списувати текст грамотно, коригувати його, знаходити помилки у записах.

Контрольний

Такий диктант містить знайомий учневі текст, в якому вживаються слова і речення з вивченими орфограмами і пунктуацією. Головним завданням школяра є сприйняття тексту на слух і запис його в зошит без помилок. Саме цей вид контролю викликає найбільше проблем. Основною причиною такого явища стає ігнорування вивчення правил в школі і вдома. Якщо учень не опрацьовує систематично вивчені орфограмми і пунктограмми на уроці, то високих результатів на контролі не може бути.

Як допомогти дитині грамотно записувати почуте?

Навчити учня чути і слухати – основне завдання педагога і батьків. Досвідчені вчителі дають поради. Дотримуючись їх, школярі зможуть писати диктанти і показувати хороші результати:

Текст потрібно уважно слухати від початку і до кінця.

Коли диктується пропозицію, в нього слід вникнути, виділити для себе місця можливих знаків пунктуації і складних орфограмм.

Необхідно уважно слухати кожен фрагмент фрази і запам'ятовувати його.

Перевіряти запис кожної пропозиції, слухаючи вчителя, його вимова і логічні наголоси.

Диктант – це не тільки можливість контролю знань учня, але й коригування, допомога при вивченні нового матеріалу. Грамотно спланована систематична робота вчителя з різними видами допоможе учневі завжди мати високі результати, бути грамотним і впевненим у собі.