Будь-яка пропозиція, якщо воно не є набором слів, містить в своїй основі граматичне ядро. Воно представлено присудком і підметом або чимось одним з них. Незалежно від того, до якої частини мови належить підлягає і його способів вираження, воно завжди має форму називного відмінка. Це дозволяє швидко визначити, чи присутній цей головний член речення, чи ні.

Граматичне ядро

У це поняття входять присудок та підмет у вигляді основної частини синтаксичної конструкції. Саме вони є смисловим ядром фрази, поясняющим, про що в ній йдеться, ким або чим проводиться дію.


Присудок представлено якою-небудь формою дієслова і може бути як простим глагольним, так і складових, а також складеним іменним, наприклад:

Ліс стояв щільною стіною, немов не хотів впускати непроханих гостей. Підмет «ліс» (хто? що?). Сказуемие: 1) «стояв» - одиночне, 2) «не хотів впускати» - складова конструкція, що складається з двох дієслівних форм.

Він став лікарем за покликанням. (Складене іменне присудок представлений дієсловом-зв'язкою і іменною частиною мови).

Якщо представлена обома головними членами речення граматична основа, способи вираження підмета можливі різні: як окремими частинами мови, так і цілісними словосполученнями. Щоб з'ясувати, яке слово у синтаксичній конструкції ним є, слід поставити питання «хто? що?». Важливо: знахідний відмінок також містить питання «що?», тому потрібно пам'ятати, що основні морфологічні способи вираження підмета представлені именительним падежем. Наприклад:

Яблуко подкатилось прямо до моїх ніг. («Хто? Що?» яблуко – підмет у називному відмінку).

Піднявши яблуко, подкатившееся прямо до моїх ніг, я з'їв його. («Кого? Що?» яблуко – знахідний відмінок).

У російській мові підмет може бути представлено іменними або службовими частинами мови, инфинитивом або цільним словосполученням.

Іменник

Ця частина мови вказує на предмет, який розкриває значення, що це або хто це. Іменник може ставитися до живої або неживої природи, позначати абстрактні або речові поняття, бути збірним, живим або неживим, власним чи загальним. Якщо розглядати підмет і способи його вираження, то іменник - один з найпоширеніших прийомів. Як правило, в якості що підлягає можуть виступати опредмеченние слова, як конкретним, так і абстрактним поняттям. Іменники, що мають оцінне значення, наприклад, скопидом, бешкетник, дурило, бовдур і інші, виступають в якості що підлягає вкрай рідко.

Учень заплакав від образи. (Підмет учень «хто?» – це живе уособлення іменник).

Єгор заплакав від образи. (Підмет Єгор «хто?» – живу власне ім'я).

Заповітна гора показала нам свою вершину. (Підмет гора «що?» відноситься до неживих загальним іменником).

Повітря наповнився вологою. (Підмет повітря «що?» означає речовину, і подібні іменники мають якусь одну форму числа, або множинне, наприклад, тирсу, чорнило, або єдину – бруд, повітря і інші).

Нам чекали великі клопоти. (Підмет клопоти «що?» - це іменник з абстрактним значенням).

Листя була зібрана двірником у велику купу. (Підмет листя «що?» відноситься до збиральної формі, що поєднує в собі безліч однотипних предметів).

Спосіб вираження підмета в реченні через іменник - один з найпоширеніших.

Займенник

На другому місці за частотою вживання варто займенник. Воно вказує на предмети, їх ознаки або кількість, не називаючи їх. Морфологічні показники займенників обумовлені тим, яку частину мови вони заміщають в тексті. Який спосіб вираження підмета в реченнях як займенники, залежить від його виду:

Воно може бути представлене особистою формою, наприклад: Я вперше пропустив лекцію професора Іванцова. (Підмет здатне виражатися як єдиним числом особистого займенники, так і множинним). Наприклад: Ми (ви, ти, вони, вона, він) вперше пропустили лекцію професора Іванцова.

Невизначені займенники як способи вираження підмета. Приклади: Хтось постукав у двері. Хтось телефонував і дихав у трубку.

Негативні форми займенників: Ніщо так не зближує, як спільна смертельна небезпека.

Підмет і способи його вираження у вигляді питально-відносних займенників зустрічаються рідше. Наприклад: Хто не любить сніг на Новий рік і Різдво?

Інші розряди займенників можуть виступати в реченні в ролі підмета, тільки якщо вони замінюють собою іменники, наприклад:

То добре, що дощ перестав іти. (Вказівний займенник «те»).

Це було так давно. (Вказівний «це»).

Кожен хоче отримати визнання оточуючих. (Чітке займенник «всякий»).

Іменник і займенник – це основні способи вираження підмета. Інші називні частини мови зустрічаються рідше.

Прикметник

Ця частина промови передає ознаку предметів, відповідаючи на питання «чий?» і «який?». В якості що підлягає прикметник можна зустріти лише в тому випадку, якщо воно замінює в реченні іменник, наприклад:

Головний викликав усіх у свій кабінет. (Прикметник «головний» відповідає на питання «хто?», так як використовується в якості іменника).

Сліпий намагався зрозуміти, звідки йде незнайомий звук.

Бездітні після слів доктора відчули, що у них ще є надія на народження малюка. (Прикметник стоїть у множині і заміщає іменник, відповідаючи на питання «хто?»).

Важливо: який спосіб вираження підмета в реченнях не був би, воно завжди відповідає на питання «хто? що?» крім випадків, коли використовується іменник у непрямому відмінку з прийменником, що вказує на приблизна кількість чого-небудь, наприклад: Понад десяток рибальських човнів вийшли в море. (Підмет «понад дюжини»). У деяких пропозиціях важко визначити підмет, так як воно виражено рідко вживаними в цій якості частинами мови.

Причастя в ролі підмета

Ця самостійна частина мови, що передає ознаку предмета за його дії і відповідає на питання «який?», «які?». За морфологічними ознаками причастя поєднує в собі ознаки дієслова і прикметника. Підмет і способи його вираження через причастя можливі тільки в тому випадку, коли вони замінюють іменник. Як правило, це дійсна форма (вона позначає ознаку дії, який здійснює предмет) цієї частини мови. Наприклад:

Втратив паспорт повинен повідомити про це працівника паспортного столу. (Підмет «втратив» виступає в ролі іменника і відповідає на питання «хто?»).

Говорив немов затнувся, і повисла пауза.

Біжать зупинилися, щоб перевести дух і попити води.

У всіх пропозиціях причастя, як в сьогоденні, так і минулого часу в однині або множині, виступали в якості іменника.

Числівник

Це самостійна частина мови, яка вказує на кількість предметів. В якості що підлягає використовуються наступні розряди числівників:

Кількісні (відповідають на питання «скільки?»), наприклад: Три – сакральне число у багатьох релігіях. Одна відрізнялася від своїх подруг.

Збірні числівники вказують на наявність кількох предметів, об'єднаних разом, наприклад: Двоє увійшли в бар, і на секунду погляди відвідувачів звернулися до них. Обидві були гідні перемоги, але тільки одна вийде у фінал.

Порядкові числівники вказують на місце предмета при рахунку, наприклад: Першого доводиться найскладніше, так як інші йдуть за ним. Друге виявилося смачніше пісного супу.

У всіх наведених прикладах числівники відповідали на питання «хто? що?» і грали роль іменника.

Службові частини мови в якості що підлягає

Такі невідмінювані частини мови, як вигуки, сполучники, частки та прислівника рідко стають підлягають в пропозиціях. Як правило, вони так само замінюють іменники, наприклад:

Буде нове завтра? (прислівник «завтра» відповідає на питання «що?»).

«І» - це сполучний союз.

«Нехай» застосовується при утворенні наказової форми дієслова.

Так як це несамостійні частини мови, то в якості що підлягає використовуються в основному в якості пояснень у правилах російської мови.

Словосполучення у ролі що підлягає

Найчастіше зустрічаються цілісні словосполучення як способи вираження підмета. Таблиця нижче показує, в яких випадках вони використовуються:

Вид сполучення



Що означає



Приклад



Числівник або прислівник + іменник у родовому відмінку



Кількість предметів



Троє хлопців зайшли в клас. Частина учнів відокремилася від групи.



Імена: числівник і займенник у називному відмінку + займенник з прийменником «з» в родовому відмінку



Вказує на вибірковість предметів



Тільки троє з нас отримають стипендію. Багато хто з нас поїдуть на змагання.



Іменник або займенник у називному відмінку + ім'я в орудному відмінку з прийменником «за» або «со» і дієсловом у множині



Вказує на сумісність предметів



Брат з братом завжди домовляться. Вони з ними ділять все навпіл.



Слова початок, середина або кінець + іменник у родовому відмінку



Стадія або розвиток



Настав кінець року. Початок весни було похмурим і по-зимовому холодним.



Поєднання іменника з узгоджувався з ним ім'ям або назвою



Мають неподільне поняття



Все небо зайняв сяючий Чумацький шлях.



Невизначений вигляд займенники з основою «хто» або «що» + согласуемое прикметник або дієприкметник



Значення невизначеності



Щось непередаване було в цьому моменті. Хтось незримий ніби спостерігав за нами.

Важливо: підлягають також є стійкі словосполучення (терміни, формулювання, ботанічні, географічні або інші назви) або крилаті фрази. Наприклад:

Езопова мова позначає байку.

Червона смородина вродила цього року.

Мис Доброї Надії був по курсу.

Ці і подібні їм поєднання нероздільні, бо є єдиним цілим в якості підлягає.

Висновок

Щоб визначити підмет, слід поставити питання, «хто?» або «що?» вчиняє дію в даному реченні. Перераховані вище способи його вираження допоможуть у цьому.