Як організувати День здоров'я? Класний годину, присвячений даній проблемі, спрямований на те, щоб школярі змогли зрозуміти, наскільки важливо фізичне і психічне здоров'я будь-якої людини.

Значимість позакласної роботи, спрямованої на оздоровлення школярів

Здоров'я є тим безцінним даром, який необхідний не тільки кожній окремій людині, але і всьому сучасному суспільству. Невипадково під час зустрічей з друзями і близькими людьми їм обов'язково бажають здоров'я і довгих років життя. Класна година на тему «День здоров'я» організовується для роз'яснення підростаючому поколінню особливостей ведення правильного способу життя. Інформація, що надається за результатами статистичних досліджень, свідчить про те, що велика частина дорослого населення не має чітких уявлень про правильному харчуванні, способах зміцнення психологічного здоров'я, максимальних фізичних навантаженнях в залежності від вікових особливостей.


При недотриманні певних правил, можливі перевантаження, які негативно відбиваються на загальному фізичному стані людини. Все більша кількість дітей шкільного віку має серйозні проблеми зі здоров'ям, серед причин медики називають малорухливий спосіб життя, а також невміння відволікатися від повсякденних турбот і проблем, згубні звички, неякісне і неправильне харчування.

Сценарій для 5-6 класів

Як організувати в середній ланці День здоров'я? Класний годину для дітей цього віку має бути продуманий з урахуванням індивідуальних вікових особливостей, містити не тільки пасивні, але й активні варіанти дій.


Темою такого заняття можна зробити гасло «У здоровому тілі – здоровий дух!»

Цілі проведення

Класний годину «Всесвітній день здоров'я» спрямований на формування в підростаючому поколінні позитивного ставлення до здорового способу життя. Він сприяє вихованню у дітей навичок особистої гігієни, профілактики простудних захворювань, а також стимулює бажання займатися спортом.

Хід проведеного заходу

Такий класний годину, присвячений Дню здоров'я, можна почати з народної мудрості, згідно з якою людина, яка втратить своє здоров'я, втратить все у своєму житті. Далі учитель може підключити до розмови своїх вихованців, задаючи їм питання, що стосуються цієї тематики. На класну годину «Всесвітній день здоров'я» можна приготувати наступні питання:

Як ти розумієш термін «здоровий спосіб життя»?

Як правильно дотримуватися особисту гігієну?

Які звички можна вважати у сучасної людини шкідливими?

Як правильно вітати один одного?

Далі вчитель переходить до аналізу тих відповідей, які будуть надані його вихованцями на поставлені питання. Наприклад, говорячи про здоровий спосіб життя, можна запропонувати школярам взяти участь у невеликий інсценуванні. Один школяр буде представлений в ролі неробу, який не любить працювати, проводить більшу частину свого вільного часу за комп'ютером. Другий учень постане у сценці як дитину, знає правила здорового способу життя. Поступово перший дитина збільшується в ширину, практично перестає рухатися, в той час як його однокласник радіє життю, зустрічається з друзями. Учитель пропонує своїм вихованцям зробити вибір: жити або животіти.

Спільні заходи

Наприклад, класний годину «День здоров'я в школі» можна організувати спільно з працівниками медичного закладу. Вони не тільки розкажуть про основні правила особистої гігієни, але і продемонструє їх. Класний годину, присвячений Всесвітньому дню здоров'я, можна продовжити розмовою про те, які варіанти привітання використовують різні народи нашої країни, підключивши хлопців в активну гру. Вчитель розповідає дітям про те, що у ескімосів прийнято вітатися носами, а потім пропонує дітям привітати один одного так, як це зазвичай роблять ескімоси. Японські жителі вітають друзів поклонами. Педагог пропонує привітати всіх, хто присутній у класі, по-японськи. Така гра захоплює дітей, повною мірою відповідає їх індивідуальним віковим особливостям, бажанням вести активний спосіб життя.

Розмова про шкідливі звички

Особливе місце в циклі класних годин, спрямованих на прищеплення підростаючому поколінню позитивного ставлення до здорового способу життя, займають класні години до Дня здоров'я, пов'язані з обговоренням проблеми шкідливих звичок. Доречним буде використання прислів'їв і приказок, пов'язаних із шкодою тютюну, алкоголізму, наркоманії. В якості наочного прикладу шкоди таких звичок для людини можна використовувати презентації та відеоролики, взяті у медичних працівників. Класна година на тему «Всесвітній день здоров'я» необхідно зробити яскравим і енергійним, тому в його рамках доречні рухливі ігри. Наприклад, після того як діти поговорять про негативний вплив на дитячий організм тютюну, алкоголю, їх можна залучити в рухливу гру. У класі з'являється «здоровий малюк» (вчитель фізичної культури), і хлопці повторюють за ним під музику жартівливі руху, супроводжуючи їх репліками «жити здорово».
Що ще можна придумати в школі в День здоров'я? Класний годину, присвячений формуванню позитивного ставлення дітей до здорового способу життя, можна продовжити спортивними заходами.

Свято спорту та здоров'я

У середній ланці вчитель намагається залучати до активної участі у класних і шкільних заходах батьків учнів. Можна вибрати на паралелі в кожному класі команду батьків та учнів, влаштувати між ними жартівливі спортивні старти, спрямовані на формування дбайливого ставлення до стану свого здоров'я. Серед тих конкурсів, які будуть пропонуватися командам, можна взяти їзду на одній лижі, біг у «сімейних трусах», подолання перешкод. Після підведення підсумків змагань завершити захід можна спільним чаюванням. Наприклад, у День здоров'я класний годину буде доречний на природі, причому в похід разом діти можуть відправитися разом зі своїми батьками.

Спортивна вікторина

В рамках класного години, присвяченого Дню здоров'я, можна запропонувати школярам невелику вікторину:

перелічіть види спорту, які ви знаєте;

які спортивні атрибути вам відомі;

як іменують переходить спортивний приз;

перерахуйте іменитих спортсменів;

назвіть ті спортивні ігри, в яких активно використовується м'яч.

Також можна запропонувати школярам відгадати той спортивний предмет, який пов'язаний з певними строками. 1 питання. Для сили, спритності, кмітливості, беру я мерщій (скакалку). 2 питання. Я з футболом подружився, закотився у ворота (м'яч). 3 питання. А для красивої талії найкращий інструмент (обруч). Разом з учителем в кінці класного години хлопці можуть сформулювати корисні звички, зробити пам'ятку. Цікавим завданням буде складання частівки про здоровий спосіб життя по запропонованому шаблону. 1._________________не ходив _________________ курив _________________ наш _________________ мандраж 2._____________________здоровий ______________________ докторів _______________________ніколи _______________________хто куди! В кінці класної години для підбиття підсумків учитель може скористатися спеціальною анкетою. Сюди можна включити питання, що стосуються наявності постійного режиму дня, кількості перенесених простудних захворювань за останній рік, виконання щоденної ранкової зарядки, використання овочів і фруктів, про курінні, вживанні алкогольних напоїв і пива.

Класний годину для початкової школи

До Всесвітнього дня здоров'я для випускників початкової школи можна підготувати і провести захід «Ти - те, що ти їси». Його метою стане формування у підростаючого покоління уявлення про правильне харчування, вироблення звички дотримання повноцінного режиму дня, розвиток логічного мислення, творчої уяви, адаптації до різних ситуацій. В ході такого заходу вчитель виховує в своїх підопічних почуття колективізму, стимулює розвиток доброзичливих стосунків між хлопцями. Спочатку педагог проводить бесіду, присвячену кулінарії та здорового харчування, ставлячи дітям запитання про їх улюблених стравах, користь різних продуктів. Учитель зазначає, що наука про харчуванні з'явилася тільки в кінці XIX століття. Хлопці дізнаються про те, що білки є в нашому організмі будівельним матеріалом, жири вважаються енергетичним резервом, а вуглеводи являють собою джерело енергії і працездатності. Далі аналізується значущість окремих страв, у підсумку на столі з'являється «правильний обід», який в повній мірі поповнює організм людини корисними речовинами.

Висновок

Питання, що стосуються формування правильного ставлення до харчування, організації свого робочого часу, є актуальними і значущими. Саме тому їм приділяється особлива увага у виховних програмах, які розробляються класними керівниками в початковій школі, середньому і старшому ланці. Безумовно, одного класного години буде явно недостатньо для того, щоб сформувати у підростаючого покоління позитивне ставлення до занять спортом, фізичним навантаженням, включення в раціон харчування овочів і фруктів. Саме тому в багатьох російських освітніх установах розробляються окремі програми здоров'я, в рамках яких діти втягуються в різні спортивні заходи, конкурси, вікторини. Для того щоб підвищити ефективність і результативність таких заходів, шкільні педагоги намагаються підключати до них не тільки батьків, але і медичних працівників, дитячих психологів, тренерів дестких спортивних шкіл. Тільки у разі системності класних годин, свят, вікторин, пов'язаних зі здоров'ям, можна буде досягти поставленої мети - сформувати здорове покоління росіян, що володіє активною громадянською позицією.