Львів
C
» » Урок з теми "Множення многочлена на одночлени"

Урок з теми "Множення многочлена на одночлени"

Логічним початком проходження нової теми "Многочлени" є вступний урок, висвітлює тему множення многочлена на одночленів. Для початку варто дати основні визначення, які будуть використовуватися в цьому уроці. Одночлени - це просте математичне вираз, що представляє собою твір константи на змінну або кілька змінних, взятих в цілій невід'ємної без використання знаків + або -. Многочлен - це сума одночленов. Основним завданням цього уроку є виведення загального правила множення одночлена на многочлен, а також розвиток навичок для застосування цього правила на практиці. Зверніть увагу, що знання, отримані з цієї статті, стануть у нагоді кожному учню протягом усього курсу вивчення алгебри.


Для вивчення цієї теми згадаймо теоретичні знання, які учні повинні отримати з попередніх уроків. Один з необхідних фрагментів теорії - властивості ступенів.
Урок з теми "Множення многочлена на одночлени"

Завдання для тренування вже наявних навичок і перевірки знань

1. Необхідно визначити суму наданих одночленов, різниця одночленов, твір одночленов, приватне одночленов і квадрат кожного з них. 2. Дані многочлени. Необхідно вказати ступінь кожного з них. Ступінь многочлена називається найвища степінь одночлена, що входить до складу многочлена. Вирішивши тренувальні вправи, можна приступити до отримання нових знань.

Правило постановки знаків

1. При множенні двох додатних (+) чисел знак твори не змінюється (+). 2. При множенні двох від'ємних (-) чисел знак твору міняється на протилежний (+). 3. При збільшенні позитивного (+) числа на негативне (-) число твори негативно (-). Одним словом, нічого складного.

Множення одночлена на многочлен

Використовуємо розподільний закон множення a * (b +c ) =a * b + a * c для вирішення поставленого завдання: 4x 3 (3x 2 – 8x + 2) = 3x 2 * 4x 3 - 8x * 4x 3 + 2 * 4x 3 = 12х 5 - 32х 4 + 8х 3.
Урок з теми "Множення многочлена на одночлени"
Маючи знання щодо множення одночлена на одночленів і множення одночлена на число, обчислимо значення даного вираження і звіримо вийшло вираз з поданим вище відповіддю. Важливо не забувати і правильно використовувати правило постановки знаків.


Множення многочлена на многочлен

Множення многочлена на многочлен за своїм алгоритмом не сильно відрізняється від множення одночлена на многочлен. Просто необхідно послідовно перемножити кожен одночленів з одного з многочленів на всі одночлены, з яких складається інший многочлен. Вправа для самоперевірки: (5xy -3 x 2 ) * (x 2 + 3y) = 5xy * x 2 + 5xy * 3y - 3x 2 * x 2 - 3x 2 * 3y = 5x 3 y + 15xy 2 - 3x 4 - 9x 2 y. Обчисліть добуток многочленів самостійно і звірте отриманий вираз з поданим вище відповіддю. Важливо не забувати і правильно використовувати правило постановки знаків.

Формули скороченого множення

Засвоївши правила множення, можна і потрібно трохи розширити свої знання новими формулами, пов'язаними з даною темою. Важливо розуміти, що формули скороченого множення з алгебри можна вивести і самостійно, користуючись розподільним властивістю множення, але на практиці вони зустрічаються досить часто, тому настійно рекомендується вивчити ці формули.
Урок з теми "Множення многочлена на одночлени"
Необхідна перевірка. Ви можете самостійно помножити многочлен на многочлен та перевірити, що після взаємного знищення усіх допоміжних складових залишаються тільки зазначені в формулах складові.

Геометричний зміст

Для спрощення розуміння процесу множення одночлена на многочлен варто розглянути геометричний зміст цієї математичної операції.
Урок з теми "Множення многочлена на одночлени"
Тут важливо пояснити які навчаються на прикладі геометричних фігур розподільний закон множення і тотожне рівність обох його частин.

Питання для самоперевірки

  • Що таке одночленів?
  • Що таке многочлен?
  • Поясніть геометричний зміст розподільного закону множення.
  • Опишіть алгоритм множення одночлена на многочлен.
  • Які формули скороченого множення, дані вище, ви запам'ятали?
  • Вправи по пройденої темі

    1). -3х 3 (х 2 + 3х - 4). 2). 15x 2 (xy - 4x 2 y 2 + 4). 3). -07 m 3 n (10mn – 20m 2 – 3). 4). (2a 4 – a 3 + 01 a) (-5a 2 ). 5). 05 с (3с 2 d – 15c 3 d). 6). 05 p 2 (4q – 2pq + 6p 2 ). 7). 20xy 2 (5x 2 y – 24 y – 06). 8). 4a 2 b (2a – 3ab 2 + 8b 2 ).

    Тест: множення многочлена на одночленів

    Для перевірки отриманих знань нижче пропонується спеціальний тест.

    1. Дізнайтеся твір: -5х (-3х + 2х 2 - 2). а) -10х 3 - 15х 2 + 10х. б) -10х 3 + 15х 2 - 10х. в) -10х 3 - 15х 2 + 10. г) -10х 3 + 15х 2 + 10х



    2. Замініть знак (*) на вираз для отримання істинної рівності: -2х 2 (*) = -8х 4 а 2 + 4х 2 а - 6х 4 . а) 4а 2 х - 2а - 3х 2 . б) 3х 2 - 2а + 4а 2 х 2 . в) 2а - 3х 2 - 4а 2 х 2 . г) -4а 2 х 2 + 3х 2 + 2а



    3. Знайдіть твір: 3а (2в - а) - 4в (+ 2а). а) 3а 2 - 4b 2. б) -3а 2 - 2ab - 4b 2. в) 3а 2 + 2ab + 4b 2. г) -3а 2 - 4b 2



    4. Знайдіть корінь заданого рівняння: 8х 2 + 3х = 0. а) х = 0. б) х = -(3/8). в) х = 0; х = (3/8). г) х = 0; х = -(3/8)



    5. Визначте дільник даного виразу: 5 4 + 5 5 + 5 6. а) 15. б) 31. в) 10. г) 55

    Ключі до тесту: 1-г; 2-б; 3-б; 4-г; 5-б.

    Висновок

    На цьому уроці учні отримали теоретичний матеріал з практичними прикладами його застосування по темі "Множення одночлена на многочлен". А також дізналися додатковий матеріал, який знадобиться їм у подальшому вивченні предмета. А саме, формули скороченого множення з алгебри. У процесі виконання вправ розвивалося аналітичне мислення у студентів. Навчаються повинні були бути зроблені певні висновки про застосування цієї теми на практиці. Множення одночлена на многочлен застосовується:
  • в процесі спрощення виразів;
  • у процесі знаходження кореня рівняння;
  • з метою доведення деяких тотожних виразів;
  • у процесі розв'язування задач на складання рівнянь.