Мовознавство – далеко не проста наука. Здається, що вивчити мову до кінця неможливо, але все ж багато фахівців вже багато століть поспіль намагаються простежити тенденції його розвитку, встановити якісь закономірності, виявити фактори, що впливають на зміни в ньому. У роботах багатьох дослідників часом зустрічається поняття "діахронія та синхрония", яке розділяє вивчення мови на два напрямки. Що ж ховається за цими термінами і чому вони так впливають на теорію мовознавства?

Початок пояснення

Синхрония і діахронія у мові співвідносяться з поняттям часу. У першому випадку мова розуміється як статична система, а об'єктом вивчення лінгвістики є його стан в даний конкретний момент.


У разі ж діахронії розглядається еволюція мови, всі його явища шикуються в своєрідну послідовність, в кінці якої і варто мова в його поточному стані. Якщо провести паралель з роботою І. А. Бодуена де Куртене, польського лінгвіста 19 століття, то можна дізнатися, що синхрония і діахронія – це те ж саме, що статика і динаміка відповідно.

Фердинанд де Соссюр та його теорія

Вперше ці поняття вводить в мовознавство швейцарець Фердинанд де Соссюр. Синхрония і діахронія, на його думку, нерозривні: мова – це одночасно і момент, і еволюція, вона являє собою активну діяльність цього і разом з тим продукт минулого. Соссюр зазначає, що діахронія – це еволюційний ряд, в якому за один раз можна побачити лише одну стадію розвитку. Сукупність всіх стадій демонструє довгий шлях змін, який довелося пройти мови до того, як він досяг свого сучасного стану.


А синхрония – це ряд одночасних взаємопов'язаних стадій, тобто не існує ніякого розвитку і впливу часу, є лише стан мови в справжній момент.

Нові галузі лінгвістики

Продовжує свою роботу Соссюр введенням двох нових областей лінгвістики, якими вивчаються синхрония і діахронія у мовознавстві. У першому випадку, синхронической лінгвістиці, в центрі уваги знаходяться зв'язку елементів мови, тобто вся система цілком. Крім того, синхрония спирається на сприйняття мови усіма його носіями, його прийняття колективною свідомістю. Що стосується діахронічної лінгвістики, то вона працює з тими ж елементами, але розглядає їх послідовно, не враховуючи того, як їх сприймає колективне свідомість. Елементи мови змінюють один одного і не є системою – ось головна теза діахронічної лінгвістики.

Джерела інформації для синхронії і діахронії

Синхрония – це вивчення елементів лише однієї мови, а не розпорошення на безліч, нехай навіть і споріднених мов, що існують в один період часу. Діахронія ж може працювати з кількома мовами одночасно, зіставляючи їх еволюцію елементів. Інформацію про свій об'єкт вивчення синхроническая лінгвістика отримує лише від суб'єктів, між якими відбувається мовленнєвий взаємодія, тоді як диахроническая змушена оцінювати і минулий досвід, і враховувати поточний розвиток мови – тобто вона розглядає більше аспектів, ніж синхроническая.

З чим пов'язані?

Синхрония і діахронія у мовознавстві співвідносяться також і з конкретними його частинами. Статика, тобто синхроническая лінгвістика, працює з загальної граматикою – саме вона найбільш повно відображає взаємини елементів мови. Окремо варто зауважити, що синхрония схильна до умовного спрощення даних, інакше система мови так і не створиться. Диахроническая ж лінгвістика зосереджується на фонетиці, адже звуки ніколи не фіксуються в якомусь одному стані: час, нерозривно пов'язане з модними віяннями і реаліями, постійно вносить корективи у вимова. Саме тому вони і є основним об'єктом вивчення динамічної лінгвістики.

Разом чи окремо?

Соссюр, який і ввів у лінгвістику поняття синхронії і діахронії, підкреслював, що ні в якому разі їх не можна зливати, так як ці аспекти мовознавства протилежні один одному. Але він погоджувався з тим, що лінгвісти частіше спираються на синхроническую лінгвістику, спроможну дати відповіді на безліч мовних питань, тоді як вивчення динаміки мови – лише згадує інструмент, представлений еволюцією розрізнених факторів, ряд яких не завжди доступний для сприйняття. Так, статика дозволяє створити в мові настільки необхідний йому баланс, але без діахронії неможлива була б подальша його еволюція.

Взаємозв'язок синхронії і діахронії

Разом з тим не можна говорити, що синхрония – це лише відображення сучасного стану мови. Синхроническая лінгвістика може продемонструвати стан мови в 11 столітті, і в 16 – в будь-якому часовому проміжку. До речі кажучи, з допомогою таких зрізів синхронії можна простежити і розвиток мови: в одному зрізі виявиться те, що пізніше зникне або видозміниться (так, наприклад, з плином часу сучасний російську мову позбувся частини голосних звуків, змінив вимова деяких сполучень приголосних, придбав категорії одухотвореності і бездушності). Саме завдяки цим «слабким», змінним елементів і можливо вивчення еволюції мови, тобто розгляд його в діахронічному аспекті.

Синхрония і діахронія у прогнозуванні

Як уже багато разів говорилося вище, синхрония і діахронія у мові взаємопов'язані. Змінювані його елементи обумовлюють еволюцію, тоді як стабільні частини зберігаються в синхронических зрізах, формуючи індивідуальність мови, створюючи те, що відрізняє його від всіх інших прислівників навіть спорідненого сімейства. Синхрония і діахронія у мовознавстві лише доповнюють один одного, дозволяючи, виходячи з аналізу еволюції мови та враховуючи вид його синхронических зрізів на різних етапах розвитку, передбачити і його подальшу поведінку: виділити нові «слабкі» ланки, які незабаром зазнають переосмислення, і ще сильніше закріпити те, що вже минуло кілька етапів мовної еволюції. Для цього динамічної лінгвістиці потрібно зосереджувати свою увагу не тільки на окремих елементах, але і на розвиток усієї системи в цілому.

Дослідження російської мови: зародження

Тепер, коли нам вже відомо поняття синхронії і діахронії, спробуємо дослідити всім нам близький російська мова з точки зору цих двох аспектів мовознавства. По-перше, суперечки про те, до якої групи мов належить російська, ведуться дуже давно: хтось каже, що це фінно-угорська група (але тоді носії російської повинні розуміти і мови Скандинавії, що, на жаль, їм недоступне), інші зазначають, що не обійшлося і без татарського впливу (тут та ж історія, що зі скандинавами – татарська мова носій сучасної російської також навряд чи зрозуміє). З приходом християнства на руські землі з'являється перший синхронічний зріз мови: у мові Древньої Русі з'являються вкраплення церковно-книжної старослов'янської, який все ж залишався чужим здебільшого простих обивателів.

Другий зріз: вікно в Європу

Наступним синхроническим зрізом стає рубіж 17 і 18 століть. Так, він дуже далекий від першого, але протягом кількох століть на Русі, яка історично була досить закритою державою, змін у мові відбувалося дуже мало. У 17 столітті Петро Перший, прорубавши вікно в Європу, впроваджує в свою рідну мову величезна кількість запозичених термінів, так і просто слів іноземного походження. З цього моменту з кожним новим монархом російська мова отримує все більше і більше закордонних понять, поповнюється новими лексичними зворотами, конструкціями, відмовляється від деяких своїх структур (так, наприклад, з часом був нанівець так званий звательний відмінок, до цих пір зберігся в українській і польській мовах: мамО, братЕ тощо), змінює свій фонетичний склад (якщо порівнювати російська мова 17 століття з його першим синхроническим зрізом, то стане видно, що половина початкових голосних звуків була видалена з мови, щоб спростити його, додалися, до речі кажучи, приголосні сполучення звуків).

Синхронічний зріз сучасного російської мови

Синхрония – це демонстрація результату діахронічного розвитку мови. Якщо порівнювати другий синхронічний зріз з сучасним російським, то стане очевидно, що мова за кілька останніх століть спростився ще більше. Завдяки Петру з'явилася перша загальна граматика, яка містила обов'язкові для всіх правила. Сьогодні ж спостерігається тенденція до девальвації цих правил, пов'язана з тим, що деякі носії не можуть повноцінно володіти мовою. Так, існують архаїзми, деякі структури і звороти, які дійсно складно пояснити, але разом з тим лякає насильство над промовою, примушування її до еволюції, а не підлаштування під ону. На сьогоднішній день діахронічний аналіз показує, що далі буде зберігатися запозичення іноземних слів, поступово вони будуть витісняти споконвічно російські, через якийсь час почнуть зникати деякі історичні обороти, поступаючись місцем глобалізованої спрощеності.

Висновок

Отже, ми знаємо тепер значення слова "синхрония", розуміємо різницю цього терміна з співзвучною йому діахронією. Крім того, ми не тільки розібралися в теоретики цих понять, але і провели невеликий аналіз російської мови. Сподіваємося, такі складні терміни стали хоч трохи ближче і зрозуміліше.