Львів
C
» » Осінній ранок в підготовчій групі: сценарій

Осінній ранок в підготовчій групі: сценарій

Як провести осінній ранок в підготовчій групі? Пропонуємо вашій увазі варіант готового заходу, пов'язаного з цим дивним часом року.

Мета заходу

Сценарій осіннього ранку в підготовчій групі спрямований на формування сценічних та творчих здібностей у дітей дошкільного віку. При продумуванні форм і методів роботи враховуються вікові і індивідуальні особливості даного вікового періоду.
Осінній ранок в підготовчій групі: сценарій

Завдання

Сучасний осінній ранок у підготовчій групі, сценарій якого пропонується, виконує кілька важливих педагогічних завдань:
  • в освітній галузі передбачається закріплення вміння виразного і чіткого виконання віршів, пісень, танців;
  • розвиток музичного слуху, формування почуття ритму, співочих навичок, узгодження танцювальних рухів з музикою;
  • виховання доброзичливих стосунків між дошкільнятами, почуття взаємодопомоги та співчуття.
  • Осінній ранок в підготовчій групі: сценарій



    Попередня діяльність

    Осінній ранок в підготовчій групі передбачає розучування танцювальних рухів, музичної композиції, створення спеціальних костюмів і декорацій. Вихователь підшукує аудіозаписи зі звуками осіннього лісу, шумом дощу. З декорацій потрібні парасольки, костюми ведмедя, лисички, зайчики, мурашки. Крім того, сценарій осіннього свята в підготовчій групі включені іграшкові гриби, корзини з фруктами і овочами. Разом з дітьми вихователь готує гарні кленові листочки, а також муляжі берізок.

    Хід свята

    Осінній ранок в підготовчій групі починається з того, що під музику Шопена «Осінній вальс» малюки з листочками заходять в зал. Вони гуляють, насолоджуються мелодією. Після того як вона замовкає, діти займають відведені їм місця, починається свято.


    Перший малюк : Осінь до нас прийшла тихенько, Чари в хату принесла. Другий малюк: Червоної зробила рябинку, Жовтим листочок на кущах. Третя дитина: Сонце золотом сміється, Красою своєї манить. Четвертий малюк: Ми з тобою посміхнемося, На прогулянку зберемося. П'ятий читець: Дивиться осінь за віконцем, Веселиться від душі. Ви на свято до нас поспішайте, І подарунки захопіть! Осінній ранок в підготовчій групі передбачає виконання малюками пісні. Наприклад, «Хто сказав, що осінь – сумна пора». Цей цікавий осінній ранок в підготовчій групі можна продовжити творчої грою, яка називається «Сукні для Осені». Із кленових листочків, підготовлених заздалегідь, малюки створюють оригінальний наряд. Вихователь може розділити групу на дві частини, влаштувати змагання на найкращу сукню. У якості членів журі залучаються батьки малюків.
    Осінній ранок в підготовчій групі: сценарій

    Музична пауза

    Танець «вальс» у виконанні дошкільнят старшої групи може продовжити осінній ранок у дитячому саду. Підготовча група побачить, як гарно рухаються старші хлопці, це стане для них чудовим стимулом до подальшого саморозвитку. Далі слово бере Осінь, яку оточують дівчинки. Сучасний осінній ранок у підготовчій групі, сценарій якого пропонується, продовжує танець Осені і її подружок. Господиня свята розповідає про себе: Звати мене золотою Осінню, Сумною і сумною порою. Але я, весела і щаслива, Що сьогодні все поруч зі мною. Осінь пропонує дітям заспівати з нею веселу пісеньку. Малюки виконують разом з господинею свята пісню «Осінь золота!»
    Осінній ранок в підготовчій групі: сценарій

    Незвичайна вставка

    Нею стане смішна сценка на осінньому ранку. Підготовча група показує батькам, як вони готувалися до ранку. Одні хлопці вирізують листочки, інші заважають їм. Вихователь, схопившись за голову, журиться, намагається залучити всіх до порядку.
    Як продовжити осінній ранок у підготовчій групі? Сценарій - цікавий і яскравий - можна доповнити осіннім хороводом. Дошкільнята оточують Осінь, вона співає пісеньку, а хлопці водять навколо неї хоровод. Далі усі сідають на стільчики, а Осінь пропонує хлопцям загадки: В кошику багато овочів, І в салат, і для щів. А прийшла я до вас грати, І пропонувати загадки.

    Загадки малюків

    1. Золотистий і вусатий, Багато є у нього хлоп'ят! ( Колос ) 2. З'явилося сонечко З маленького зернятка. ( Соняшник ) 3. Жовтий бік, гладкий бік.
    У нашій грядці колобок. ( Ріпка ) Продовжується осінній ранок в ДНЗ. Підготовча група виконує пісеньку «Шкідливий дощик». Далі батьки проводять жартівливу естафету. Хлопці діляться на дві команди, кожній видається дощовик, калоші, парасолька. Малюка по черзі оббігають «калюжі», пересуваючись в калошах під парасолькою.

    Казкові герої

    В середині залу з'являється пухнастий зайчик, який трясеться від страху: Ох, морозить з кожним днем, Зимно мені тут під дощем. Весь промок, я так тремчу, До вас, хлопці, поспішу. Мені б будиночок без дощу, Ну, і шубку для тепла. На імпровізованій сцені з'являється красива дівчинка з розкритим яскравим парасолькою, під який вона бере до себе змерзлий зайчика, тікає разом з ним, потім знову з'являється веселий «вухань», який разом з дівчинкою танцює, радіє приходу Осені. До них підбігає лисиця, намагається вміститися під відкритим парасолькою. Потім з'являється ведмідь і теж намагається опинитися під парасолькою. Воробей, мураха, що з'явилися на ранку, також виявляються «в будиночку».
    Далі звучить пісенька про друзів, всі герої прощаються з дошкільниками, свято завершується чаюванням разом з батьками.
    Осінній ранок в підготовчій групі: сценарій

    Свято «Крапелька»

    Пропонуємо цікавий свято «Осінній бал». Підготовча група – це діти, які можуть продемонструвати свої творчі здібності батькам. Саме тому так важливо включати в свята активні дії: сценки, хороводи, танці. Ведучою свята виступає вихователь підготовчої групи. Вона запрошує дітей та їх батьків на осінній бал. Педагог говорить про те, яким дивовижним і неповторним часом року є осінь. Зазначає вихователь не тільки багатство врожаю в цей період, унікальність відтінків і кольорів, але і смуток палого листя, шелест дощу. Далі хлопці по черзі читають вірші про осінь. 1-й дитина. Заглянув в кожен будинок сьогодні свято, Бо ходить осінь за вікном. Нехай не буде смутку, чекає щастя Дощовим, мокрим, але щасливим днем. 2-й дошкільник. Непомітно пролетів нині літо, Не встиг я насолодитися їм, як треба. Нехай осінь нас обдарує щедро, Сонечком, теплом і смачним виноградом. 3-й дитина. По дорозі золотий До нас крокує осінь. Скринька нам принесе, Солодощі і дощик. Далі вихователь розповідає про характерні риси цього часу року, пропонує своїм підопічним загадки, пов'язані з осінню. Діти сідають на стільчики, слово бере ведуча свята (в її ролі може виступати мама дошкільника). Вона розповідає про те, що на Русі було прийнято дякувати осінь за відмінний урожай. У селах проводились масові народні гуляння. Люди водили хороводи, співали пісні, веселилися від душі. Далі вона пропонує хлопцям порадувати осінь, подякувати за смачні груші та яблука. Дівчатка підготовчої групи показують танець з парасольками. Свято триває рухливими іграми, жартівливими змаганнями.
    Осінній ранок в підготовчій групі: сценарій

    Значимість ранків у дитячому садку

    Дитинство є тим золотим часом, коли важливо прилучати малят до світу прекрасного. Істотне значення для реалізації цієї мети мають свята. Веселощі, радість, торжество, характерні для подібних заходів, назавжди залишаються в дитячій пам'яті. Якщо вихователь залучає до організації та проведення свята осені батьків, у ході спільної діяльності встановлюється контакт і взаєморозуміння між малюками та їхніми татами і мамами. Наприклад, у ході свята осені, сценарії якого наведено вище, хлопці підготовчої групи долучаються до світу мистецтва, збагачують свій словниковий запас, вчаться творчо відноситися до малювання, ліплення. Такий святковий день викличе у дошкільнят незабутні, сильні враження. Для того щоб домогтися такого ефекту, вихователь разом з батьками продумує яскраві і незвичайні костюми для казкових героїв, «запрошених» на веселощі. Осінній свято є торжеством, здатним об'єднати людей спільними переживаннями, сформувати у підростаючого покоління правильний художній смак.
    Осінній ранок в підготовчій групі: сценарій

    На закінчення

    Слово «свято» в енциклопедії пояснюється як день, який присвячений видатній події, важливої дати. Наприклад, осінній свято, сценарій якого пропонується вище, присвячений дивовижному по красі пори року – золотої осені. Ті враження, що будуть сформовані у дошкільнят, стануть основними емоціями, які дитина збереже у своїй пам'яті протягом усього життя. Радість творчості, можливість самовираження, розкріпачення – це відмінні характеристики будь-якого свята, організованого в дошкільних навчальних закладах. Основним завданням педагогів є синтез захопленості і допитливості своїх вихованців у формування моральних, естетичних, розумових умінь і навичок. Свято є прекрасною ситуацією, що сприяє розвитку мовлення, формування його комунікативної функції. Під час свята створюється позитивна мовна середовище, життєво необхідна у виховному процесі дітей. Свято відкриває дивовижні можливості для гармонійного розвитку підростаючого покоління, що і є основною вимогою федеральних освітніх стандартів. У ньому присутні різні види творчості: музика, театр, література, живопис, пантоміма. Осінній свято можна вважати сумою практично всіх різновидів мистецтва, що сприяє зростанню кругозору у дошкільнят. Участь у подібному заході є способом створення норм поведінки дошкільника, розвитку його творчих здібностей. Різні види діяльності, які передбачаються в ході свята, дозволяють дітям всіляко проявляти себе: співати, малювати, танцювати. Малюки вчаться слухати музику, робити під неї ритмічні рухи. На ранку, присвяченому осені, малюки не просто читають вірші, виконують пісняр, вони вчаться спілкуватися один з одним. Діти відчувають свою причетність до тих подій, що відбуваються на імпровізованій сцені. Оригінальність оформлення залу, святкова атмосфера, музика, красиві костюми, все це сприяє естетичному вихованню дошкільників. Танці, хороводи, ігри, спів, не просто зміцнює дитячий організм, але і позитивно впливає на координацію рухів. Підготовку до свята вихователь веде планомірно і цілеспрямовано, не вносячи коректив у звичний ритм роботи дитячого садка. Особливе значення має залучення в процес організації і проведення будь-якого свята в підготовчій групі ДНЗ, батьків вихованців. Спільна діяльність мам, тат, бабусь, дідусів, з майбутніми першокласниками, не тільки зближує дітей і дорослих, але і допомагає соціальної адаптації дошкільнят. Хлопці отримують певний соціальний досвід від старшого покоління, демонструють свої творчі здібності.